Guia De Fisica Colegiodelvalle Jejeje
Páginas: 3 (504 palabras)
Publicado: 15 de enero de 2013
Unidad III
“Interacciones térmicas, procesos termodinámicos y máquinas térmicas”
Instrumento 3
“Guía de estudio de la segunda parte”
Guía para el estudiante
Aprendizaje: Comprender losconceptos de capacidad térmica específica y equilibrio térmico, calor, temperatura, energía interna, entropía, expansión térmica y leyes de la termodinámica, contenidas en la segunda parte de la unidadIII, para explicar fenómenos que ocurren en la naturaleza y resolver problemas de la vida cotidiana.
REQUISITOS
Presentación Deberás entregarlo en hojas de block de cuadrícula, engrapado, con unaportada que contenga: nombre de la escuela, materia, título del trabajo, nombre del alumno, nombre del profesor, ciclo escolar y fecha de entrega
Fecha y hora de entrega 10 de diciembre.
TextoTinta negra o azul
Problemas Resueltos a lápiz, resultado final a pluma, desarrollando los siguientes puntos: datos, fórmula, despeje, conversiones y sustitución.
Limpieza No deberá de estarmanchado, rayado, ni roto; y las hojas no deberán de estar maltratadas o dobladas.
Autoevaluación
La guía deberá entregarse acompañada con su autoevaluación, escrita por el alumno, considerando para elloel instrumento que se anexa a esta guía.
DESCRIPCIÓN
La guía consiste en una serie preguntas de tu libro de texto, las cuales deberás responder fundamentado tus respuestas. Además de algunosproblemas, en donde tendrás que aplicar los conceptos aprendidos en clase para poder resolverlos.
INSTRUCCIONES
1.- Escribe la pregunta o problema.
2.- Resuelve la guía con apoyo de tulibro (unidad 8, páginas 160-176).
3.- Repasa el tema y los problemas resueltos.
4.- Responde y/o resuelve la pregunta o el problema.
5- En caso de tener duda anótala y pregúntale al profesor en lasasesorías o por la plataforma.
5.- Repite lo mismo con cada ejercicio de la guía.
6.- Realiza una autoevaluación sobre tu guía de estudio con base en el instrumento de evaluación.
ASPECTOS POR...
“Interacciones térmicas, procesos termodinámicos y máquinas térmicas”
Instrumento 3
“Guía de estudio de la segunda parte”
Guía para el estudiante
Aprendizaje: Comprender losconceptos de capacidad térmica específica y equilibrio térmico, calor, temperatura, energía interna, entropía, expansión térmica y leyes de la termodinámica, contenidas en la segunda parte de la unidadIII, para explicar fenómenos que ocurren en la naturaleza y resolver problemas de la vida cotidiana.
REQUISITOS
Presentación Deberás entregarlo en hojas de block de cuadrícula, engrapado, con unaportada que contenga: nombre de la escuela, materia, título del trabajo, nombre del alumno, nombre del profesor, ciclo escolar y fecha de entrega
Fecha y hora de entrega 10 de diciembre.
TextoTinta negra o azul
Problemas Resueltos a lápiz, resultado final a pluma, desarrollando los siguientes puntos: datos, fórmula, despeje, conversiones y sustitución.
Limpieza No deberá de estarmanchado, rayado, ni roto; y las hojas no deberán de estar maltratadas o dobladas.
Autoevaluación
La guía deberá entregarse acompañada con su autoevaluación, escrita por el alumno, considerando para elloel instrumento que se anexa a esta guía.
DESCRIPCIÓN
La guía consiste en una serie preguntas de tu libro de texto, las cuales deberás responder fundamentado tus respuestas. Además de algunosproblemas, en donde tendrás que aplicar los conceptos aprendidos en clase para poder resolverlos.
INSTRUCCIONES
1.- Escribe la pregunta o problema.
2.- Resuelve la guía con apoyo de tulibro (unidad 8, páginas 160-176).
3.- Repasa el tema y los problemas resueltos.
4.- Responde y/o resuelve la pregunta o el problema.
5- En caso de tener duda anótala y pregúntale al profesor en lasasesorías o por la plataforma.
5.- Repite lo mismo con cada ejercicio de la guía.
6.- Realiza una autoevaluación sobre tu guía de estudio con base en el instrumento de evaluación.
ASPECTOS POR...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.