Guia de fisica
Páginas: 46 (11422 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2012
1
NOTACIÓN CIENTIFICA.
Forma de expresar un número, mediante la cual se aprecia el orden de magnitud del mismo. Un número escrito en notación científica consta de un decimal como una única cifra distinta de cero en su parte entera, multiplicada por una potencia entera de 10.
MULTIPLICACIÓN.
Cuando dos o mas términos se multiplican exponencialmente, y con la misma base, se suman losexponentes algebraicamente, dejando la misma base.
DIVISIÓN.
Cuando dos o mas términos son divididos exponencialmente y con la misma base, el exponente del denominador pasa al exponente del numerador con signo contrario al que tenía, conservando la base.
2
FISICA
La física es la ciencia que estudia la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así como la relación entre estos. La físicapodemos clasificarla en dos grandes grupos: 1.- La física clásica. Que es la que se encarga de estudiar todos los fenómenos de la naturaleza con velocidades mucho menor que la velocidad de la luz (300 000 Km. / seg.), y también de energías pequeñas. 2.- La física moderna. Estudia todos los fenómenos que se llevan acabo con velocidades muy cercanas o iguales a la de la luz, y energías muy grandes.3
METODO CIENTIFICO.
Razonamiento inductivo
Se basa
La observación.
Surgen
Dudas o problemas.
Postula
Hipótesis
Se comprueba.
La experimentación.
Confirmada.
La base de una teoría.
Se establece.
Una ley científica.
4
IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA FISICA.
El estudio de la física es fundamental porque todo los que nos rodea esta absolutamenterelacionado con la física. Gracias a esta nos damos cuenta de los fenómenos que existen en la naturaleza, lo que nos da la posibilidad de comprender cada vez mejor los cambios del universo y de mejorar nuestras condiciones de vida.
LA FISICA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
La física se relaciona con otras ciencias para ayudarnos a comprender los fenómenos del universo que nos rodea.MATEMATICAS GEOGRAFÍA
QUIMICA
BIOLOGÍA
FISICA
ASTRONOMIA
MINEROLOGÍA METEOROLOGÍA
GEOLOGÍA
5
MAGNITUDES FISICAS.
Una magnitud física es la cualidad de un cuerpo o fenómeno que referida a una cantidad de la misma puede ser medida. Las leyes de la física y la química expresan relación entre magnitudes. MEDICIÓN: Es comparar una magnitud con otra de la misma especie considerada comounidad. Es decir, dada cierta unidad fijada mediante un acuerdo o conversión. MAGNITUD: Es una medida que se utiliza para medir un cuerpo en base a su unidad. UNIDADES FUNDAMENTALES
METRO KILOGRAMO SEGUNDO KELVIN AMPERIO CANDELA MOL
LONGITUD MASA TIEMPO TEMPERATURA INTENSIDAD C. ELEC. INTENSIDAD (LUZ) CANTIDAD DE MATERIA.
g = aceleración de la gravedad.
2
g = 9. 8 m / s ----- es laaceleración que provoca la fuerza de gravedad. Fuerza de gravedad: es la atracción que existe entre dos cuerpos. Aceleración: es el cambio de velocidad, puede ser positiva o negativa.
6
METODO CIENTIFICO
HIPOTESIS: Mientras mayor sea el peso, mayor será la atracción hacia el
centro de la tierra.
EXPERIMENTACIÓN.
Observar la velocidad con la que caen las hojas de diferentes materiales.MATERIAL:
1.- Una hoja de libreta. 2.- Una hoja de papel periódico. 3.- Papel lustre. 4.- Un pedazo de cartulina o cartoncillo.
OBSERVACIÓN.
OBJETO
DISTANCIA
N° DE VECES TIEMPO QUE FUE TIRADO PROMEDIO
HOJA DE LIBRETA PAPEL PERIODICO CARTULINA PAPEL LUSTRE
2.5 m 2.5 m 2.5 m 2.5 m
5 5 5 5
3.24 seg. 2.19 seg. 1.71 seg. 2.22 seg.
LA BASE DE LA TEORIA:
Mientras la masa deun objeto sea mayor, este caerá con más fuerza.
LEY CIENTIFICA:
“Mientras mas grande sea la masa del objeto, mayor será la atracción hacia el centro de la tierra”.
7
Escribe 10 fenómenos físicos que observes en el camino de la escuela a tu casa.
FENOMENOS FISICOS 1.2.3.4.5.6.7.8.9.El movimiento de la combi. La lluvia. El ruido de los coches. La luz de los postes. La temperatura de...
NOTACIÓN CIENTIFICA.
Forma de expresar un número, mediante la cual se aprecia el orden de magnitud del mismo. Un número escrito en notación científica consta de un decimal como una única cifra distinta de cero en su parte entera, multiplicada por una potencia entera de 10.
MULTIPLICACIÓN.
Cuando dos o mas términos se multiplican exponencialmente, y con la misma base, se suman losexponentes algebraicamente, dejando la misma base.
DIVISIÓN.
Cuando dos o mas términos son divididos exponencialmente y con la misma base, el exponente del denominador pasa al exponente del numerador con signo contrario al que tenía, conservando la base.
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FISICA
La física es la ciencia que estudia la energía, la materia, el tiempo y el espacio, así como la relación entre estos. La físicapodemos clasificarla en dos grandes grupos: 1.- La física clásica. Que es la que se encarga de estudiar todos los fenómenos de la naturaleza con velocidades mucho menor que la velocidad de la luz (300 000 Km. / seg.), y también de energías pequeñas. 2.- La física moderna. Estudia todos los fenómenos que se llevan acabo con velocidades muy cercanas o iguales a la de la luz, y energías muy grandes.3
METODO CIENTIFICO.
Razonamiento inductivo
Se basa
La observación.
Surgen
Dudas o problemas.
Postula
Hipótesis
Se comprueba.
La experimentación.
Confirmada.
La base de una teoría.
Se establece.
Una ley científica.
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IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA FISICA.
El estudio de la física es fundamental porque todo los que nos rodea esta absolutamenterelacionado con la física. Gracias a esta nos damos cuenta de los fenómenos que existen en la naturaleza, lo que nos da la posibilidad de comprender cada vez mejor los cambios del universo y de mejorar nuestras condiciones de vida.
LA FISICA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
La física se relaciona con otras ciencias para ayudarnos a comprender los fenómenos del universo que nos rodea.MATEMATICAS GEOGRAFÍA
QUIMICA
BIOLOGÍA
FISICA
ASTRONOMIA
MINEROLOGÍA METEOROLOGÍA
GEOLOGÍA
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MAGNITUDES FISICAS.
Una magnitud física es la cualidad de un cuerpo o fenómeno que referida a una cantidad de la misma puede ser medida. Las leyes de la física y la química expresan relación entre magnitudes. MEDICIÓN: Es comparar una magnitud con otra de la misma especie considerada comounidad. Es decir, dada cierta unidad fijada mediante un acuerdo o conversión. MAGNITUD: Es una medida que se utiliza para medir un cuerpo en base a su unidad. UNIDADES FUNDAMENTALES
METRO KILOGRAMO SEGUNDO KELVIN AMPERIO CANDELA MOL
LONGITUD MASA TIEMPO TEMPERATURA INTENSIDAD C. ELEC. INTENSIDAD (LUZ) CANTIDAD DE MATERIA.
g = aceleración de la gravedad.
2
g = 9. 8 m / s ----- es laaceleración que provoca la fuerza de gravedad. Fuerza de gravedad: es la atracción que existe entre dos cuerpos. Aceleración: es el cambio de velocidad, puede ser positiva o negativa.
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METODO CIENTIFICO
HIPOTESIS: Mientras mayor sea el peso, mayor será la atracción hacia el
centro de la tierra.
EXPERIMENTACIÓN.
Observar la velocidad con la que caen las hojas de diferentes materiales.MATERIAL:
1.- Una hoja de libreta. 2.- Una hoja de papel periódico. 3.- Papel lustre. 4.- Un pedazo de cartulina o cartoncillo.
OBSERVACIÓN.
OBJETO
DISTANCIA
N° DE VECES TIEMPO QUE FUE TIRADO PROMEDIO
HOJA DE LIBRETA PAPEL PERIODICO CARTULINA PAPEL LUSTRE
2.5 m 2.5 m 2.5 m 2.5 m
5 5 5 5
3.24 seg. 2.19 seg. 1.71 seg. 2.22 seg.
LA BASE DE LA TEORIA:
Mientras la masa deun objeto sea mayor, este caerá con más fuerza.
LEY CIENTIFICA:
“Mientras mas grande sea la masa del objeto, mayor será la atracción hacia el centro de la tierra”.
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Escribe 10 fenómenos físicos que observes en el camino de la escuela a tu casa.
FENOMENOS FISICOS 1.2.3.4.5.6.7.8.9.El movimiento de la combi. La lluvia. El ruido de los coches. La luz de los postes. La temperatura de...
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