Guia De Grupos Focales

Herramienta:

“GUÍA PARA GRUPOS
FOCALES”

Índice:
Introducción................................................................Pág. 2
Descripción de la
herramienta.................................................................Pág. 2
Presentación de la
Herramienta.................................................................Pág. 4

I. Introducción
La técnica de los grupos focales es unareunión con modalidad de entrevista grupal
abierta y estructurada, en donde se procura que un grupo de individuos seleccionados
por los investigadores discutan y elaboren, desde la experiencia personal, una temática
o hecho social que es objeto de investigación, por ejemplo, una detección de
necesidades de capacitación.
Si se logra generar un ambiente adecuado y se controlan las variables necesarias,se
obtiene información valiosa tanto del contexto, relaciones y actores directamente
involucrados en la temática en estudio.

II. Descripción de la herramienta
1) Defina los objetivos del estudio, para que desde allí plantear:
Un guión de desarrollo del Grupo Focal.
La guía de temáticas - preguntas a desarrollar en la actividad.
Preguntas que le ayudan a definir sus objetivos:
- ¿Qué deseolograr?, ¿qué busco con esta investigación?, ¿qué información puedo
obtener de este grupo?
2) Definir los participantes del Grupo Focal.
Un número adecuado es entre 6 a 12 participantes.
De acuerdo a los objetivos del estudio desarrolle una lista de los atributos o
características predominantes o principales para seleccionar a los participantes.
Hay que asumir que algunos de los invitados no aparecerán,por esta razón, se
recomienda seleccionar además una población de reemplazo (10% de los invitados
originales).
Se sugiere que una vez seleccionados los participantes, estos sean invitados
oficialmente, reiterándoles los objetivos del estudio, la metodología de trabajo a
seguir, su rol e incentivos por su participación, si estuviera considerado.
3) Preparación de preguntas estímulo.
Deben ser nosolo concretas sino también estimulantes.
Deben ser ampliables y en lo posible hay que llevar la discusión de lo más general
a lo específico.
Evalúa previamente de acuerdo a los participantes que invitará y pregúntese: ¿Qué
preguntas podrían contestar?
Se sugiere seleccionar las cinco o seis preguntas mas adecuadas y pertinentes
(preguntas estímulo).
Posicione las preguntas en una secuencia que seacómoda para los participantes,
moviéndose desde lo general a lo específico, de lo más fácil a lo más difícil, y de lo
positivo a lo negativo.

4) Selección del moderador del Grupo Focal
Es recomendable que sea una persona que no esté directamente involucrado con el
tema en estudio, puede ser un profesional interno o externo.
Es importante que el moderador participe de la planificación de lareunión y esté
totalmente al tanto del tema a investigar para que logre un dominio efectivo de la
actividad.
El moderador debe tener habilidades comunicacionales, como saber esc uchar,
darse a entender claramente tanto verbal como no verbalmente, saber interpretar
conductas comunicacionales, manejo de dinámicas de grupos, control eficiente del
tiempo, asertividad.
El Moderador del grupo focal debe poderocuparse no solo de mantener a los
miembros del grupo atentos y concentrados, sino también mantener el hilo central
de la discusión, y cerciorarse que cada participante participe activamente.
También se puede utilizar un equipo de dos personas, donde una persona modera
la discusión y la otra lleva la relatoría o hace un trabajo de observación del
comportamiento asociado de los asistentes.
Durantela reunión el moderador debe promover el debate planteando preguntas
que estimulen la participación demandando y desafiando a los participantes con el
objetivo de sacar a flote las diferencias.
Algunas veces será necesario llevar la discusión a los pequeños detalles o si es el
caso impulsar la discusión hacia temas más generales cuando ésta ha alcanzado un
rumbo equivocado o ambiguo.
Debe...