Guia De Hamlet

GUIA DE TRABAJO SOBRE LA OBRA HAMLET
Indicación: desarrolle cada una de las partes de la guía en páginas de papel bond tamaña carta, con margen y a mano. (El trabajo debe ser presentado en parejas el dia viernes 29 de julio de 2011)
Primera parte
Acto I:
Escena 1:
Presta atención a la técnica de suplir con la palabra las convenciones que era necesario adoptar, siendo que la obra serepresentaba al calorcito de la tarde. Selecciona citas textuales que den muestra de cómo se ambienta a través de la palabra.

Escena 2:
Sin preconceptos, caracteriza del modo más objetivo que te sea posible, las actitudes del Rey Claudio, la Reina Gertrudis y el Príncipe Hamlet( una para cada una)

Escena 3:
Lee, una vez más, sin preconceptos, sino abiertamente, el diálogo entre Ofelia y Laertes.¿Qué interpretación te merecen las respuestas de Ofelia.

Escena 5:
Registra las primeras reacciones y propósitos de Hamlet al escuchar lo que le relata el fantasma.
Analiza esta expresión del protagonista del final del acto: “tiempos vemos, que están descoyuntados. Triste suerte, que tenga que ser yo quien los concierte”.

Acto 2
Escena 1: Presta atención al diálogo de Ofelia con su padrey a la interpretación que este hace de la conducta del príncipe.

Escena 2:
¿Qué demuestra Claudio de sí mismo, dadas las intenciones de hacer espiar a Hamlet.
Fíjate que Polonio dice que Ofelia le dio unas cartas. Interpreta lo que en realidad pasa, al leer que el propio Polonio se interrumpe en su lectura.
“Duda que el sol alumbre
duda que haya lucero
duda tu certidumbre
no dudes que tequiero”.
¿Qué opinión te merecen estéticamente estos versos que Hamlet dedicó a Ofelia? Ten en cuenta que él es un joven culto y muy preparado.

En el diálogo entre Hamlet y Polonio, observa si mantiene un límite en el trato, al cual le obligaría el hecho de que es el padre de la mujer a la que supuestamente ama. Fundamenta tu respuesta.

Lee con detenimiento el monólogo de Hamlet quecierra este acto, y anota los conceptos que te parecen esenciales respecto del protagonista sobre su propia forma de ser y sobre el peso que le da a su tarea pendiente: la venganza.

Acto III
Escena 1
A esta altura de la obra Hamlet y Claudio están consolidados como antagonistas. Analiza cómo se comporta uno y cómo lo hace el otro en relación a su respectivo adversario. En otras palabras,caracteriza a ambos, de acuerdo a como se comportan en relación a su enemigo.

Escena 2
Durante la representación, observa cómo trata a Ofelia, y continúa componiendo tu idea de cómo es la relación de ambos.
¿Por qué dice que esta obra se llama “La ratonera”?
Cuando el príncipe conversa con quienes están para espiarlo, ¿qué se nota de su personalidad, dada la forma en que los trata?

Escena 3Describe lo esencial de la actitud del rey, durante su monólogo cuando intenta rezar.
Esta vez, ¿por qué dice Hamlet que no se venga de Claudio?

Escena 4
La velocidad de Hamlet para actuar dando muerte a Polonio y su reacción una vez que se entera de su identidad, ¿hablan de una persona que duda para actuar? ¿Qué crees que fue lo que lo movió a dar su golpe fatal? ¿Por qué esta vez no hubopostergación?
En su posterior diálogo con Gertrudis, lee y registra las confesiones que le hace sobre su verdadero estado.

Acto IV
Escenas 1, 2,3
Esmérate para imaginar estas escenas en las que Claudio va desplegando su estrategia y en las que Hamlet despliega toda su ironía y dotes de actor para fingirse loco.

Escena 4
Luego de cruzarse con Fortimbrás, un nuevo monólogo de Hamletorienta al espectador sobre lo que acontece en su interior: analízalo.

Escena 5
¿Qué ha sucedido con Ofelia y cuál es la reacción de Laertes?

Escena 7
Atiende muy bien los detalles de la situación, a través del diálogo entre el Rey y Laertes

Acto V
Escena 1
¿Por qué Shakespeare comienza el acto final con el diálogo con los sepultureros? ¿Qué efecto busca en los espectadores?
¿Qué...