GUIA DE HISTORIA 5

Formando personas respetuosas, responsables, honestas y leales
Royal American School
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Marcelo Ipinza Bolívar
Ficha de Trabajo 5° básico Prueba de Relevancia Segundo Semestre 2014
Estudiante: _________________________________________
Aproximación
El presente documento te permitirá recordar los aprendizajes incorporados en la Prueba de Relevancia. Ensus páginas recorrerás por los temas
más importantes incorporados en las unidades del segundo semestre
Te invitamos a que te sumes a la preparación de la Prueba de Relevancia realizando con la mayor seriedad los ejercicios propuestos para
enfrentar la clase previa a la aplicación de la evaluación de la mejor manera posible
Tema 1. Expansión Europea en América
I. Trabajo con mapas
Observa el mapay realiza una comparación entre los viajes de Descubrimientos españoles y portugueses

Semejanzas

Diferencias

Analiza el mapa y explica por qué corresponde a los viajes de Cristóbal
Colón
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¿Cuál fue la importancia del viaje de Cristóbal Colón?_____________________________________________________________
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Análisis de documentos
II. Expansión del dominio europeo.
A fines del siglo XV, el panoramapolítico, económico y social en Europa era profundamente transformado. El surgimiento de la burguesía y el
establecimiento de relaciones económicas con Oriente fomentaron la búsqueda de mercados, motivando a los distintos reinos a generar viajes
de descubrimiento con el fin de establecer nuevas rutas comerciales. En ese sentido, se generaron nuevas técnicas de navegación que
permitieron laproliferación de nuevos viajes y descubrimientos de tierras antes desconocidas. El caso emblemático fue Cristóbal Colón y el
descubrimiento de América (1492).
Por último, cabe destacar que por medio del descubrimiento de América se generaron conflictos entre España y Portugal por el dominio
territorial del nuevo mundo, los que fueron resueltos a través de la intervención del Papado.
I. Responde las siguientespreguntas.
1. ¿Qué factores posibilitaron los viajes de descubrimiento?
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2. ¿Qué significa “el reparto del mundo”? ¿Qué países se vieron involucrados en este proceso? Fundamenta tu respuesta.
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III. Organización de la conquista
Una vez que la Bula...