guia de historia

1. La abolición de la monarquía absoluta, el fin de los privilegios del clero y la
aristocracia, la igualdad de los ciudadanos ante la ley, la libertad de cultos y la
libertad de expresión, son preceptos clave de la democracia que están asociados
con un movimiento social que tuvo enorme influencia en las luchas de independencia de Latinoamérica. Nos referimos a
A. La Revolución francesa.B. La Revolución rusa.
C. La Primera Guerra Mundial.
D. La Independencia de Estados Unidos.
2. En 1823 el presidente norteamericano James Monroe publicó los principios de
la política exterior de su país, mismos que se convirtieron en una doctrina que
justificó la intervención militar de Estados Unidos en otros países con el pretexto
de salvaguardar su seguridad nacional. Concretamenteesta doctrina se refiere a
que esta nación
A. elegiría el tipo de inmigración que se quedaría en su país.
B. abriría un canal interoceánico para protegerse de los ataques europeos.
C. podría anexarse cualquier territorio que estuviera en dificultades.
D. impediría cualquier intromisión de Europa en América.
3. Influido por las ideas de los enciclopedistas europeos, condujo las luchas deliberación contra el Imperio Español, fue un político y militar criollo que persiguió
la unidad de los países de América Latina como una forma de contrarrestar el
poder y el incipiente expansionismo norteamericano. De este personaje histórico
el colombiano Gabriel García Márquez escribió una novela en 1989 titulada El
general en su laberinto; nos referimos a
A. Francisco Javier Mina.
B.José de San Martín.
C. Simón Bolívar.
D. Ernesto “Che” Guevara.UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 22
4. La Segunda Guerra Mundial terminó en la victoriade los aliados, a partir de lo
cual se creó un nuevo orden mundial con la hegemonía de dos superpotencias
que iniciaron una carrera armamentista y dividieron al mundo en dos polos. A
este periodo de lucha por el poder mundial se leconoce como
A. Guerra Fría.
B. Imperialismo.
C. Totalitarismo.
D. Militarismo.
Ejemplos de preguntas de la subárea
“La conformación del Estado mexicano”
5. Ordena de manera cronológica lossiguientes acontecimientos históricos de
México y elige la opción correcta:
1) Decena Trágica.
2) Segundo Imperio.
3) Convención de Aguascalientes.
4) Expropiación petrolera.
5) Guerra de Reforma.6) Guerra Cristera.
A. 6, 5, 2, 1, 4, 3
B.5, 2, 1, 3, 6, 4
C. 3, 1, 6, 5, 2, 4
D. 5, 1, 2, 3, 4, 6
6. El Ejército Libertador del Sur, comandado por Emiliano Zapata durante la
Revolución mexicana, combatía a los malos gobernantes y, sobre todo, buscaba la devolución de las tierras a los campesinos e indígenas que habían sido
expropiadas por los hacendados, y pedían trabajarlas con enteralibertad. Este
movimiento insurgente se desarrolló principalmente en el estado de
A.Oaxaca.
B. Morelos.
C. Chiapas.
D. Guerrero.
7. El acontecimiento histórico que en 1994 puso fin al sueño del gobierno mexicano
de sumar al país a la lista de los más desarrollados, fue:
A. el levantamiento armado del Ejército Zapatista de Liberación Nacional;
B. los escándalos de corrupción de lafamilia presidencial;
C. el asesinato del candidato presidencial Luis Donaldo Colosio;
D. la crisis política en la que se sumió el partido oficial (PRI).
8. La Reforma liberal fue un proceso en la historia de México cuyos resultados
fundamentales se relacionan con:
A. las reformas a la Constitución de 1917 que hoy nos rige;
B.el fin del Imperio de Maximiliano de Habsburgo;
C. elestablecimiento del Estado laico;
D. la guerra de los mexicanos contra la intervención francesa.

LA EDUCACIÓN AL FILO DEL AGUA
Valentina Torres Septién
Entre 1940 y 1958 México vivió un proceso de crecimiento elevado y sostenido. La
economía cambió de una organización básicamente agrícola a una estructura productiva urbano-industrial. Al centrarse en la industrialización el interés prioritario,
los...