Guia De Investigacion De Producto

7mo Básico - Unidad nº1
Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente
Prof. Gabriel Soto V.

GUÍA DE INVESTIGACIÓN DE PRODUCTO TECNOLÓGICO
Los alumnos formaran grupos de trabajo de 4 a 6personas y deberán averiguar qué productos se elaboran en la localidad, cuales son las actividades productivas que se realizan, los productos resultantes y herramientas asociadas, siguiendo la pautadescrita a continuación:
INVESTIGACIÓN
1. Identificar y hacer un listado de productos que se elaboran en la zona o región en que se ubica el establecimiento.
2. Seleccionar entre ellos un productoa investigar.
Explicar porque es significativo para los integrantes del grupo de trabajo.
3. Investigar dónde se produce el producto:
Identificar las localidades, pueblos o ciudades dentro de laoctava región.
Investigar quién(es) producen el producto seleccionado,
Crear un listado de empresas o fabricas que se dedican a la elaboración industrial y/o artesanal del producto
4. Investigar elproceso de elaboración o fabricación del producto, refiriéndose a los pasos o etapas principales que involucra la fabricación del producto. Esta descripción puede ser esquemática o lustrada conimágenes, siempre que expliquen didácticamente el proceso de elaboración
5. Los recursos involucrados en la elaboración, determinando su origen y diferenciándolos en :
a) Recursos Materiales en no elaborados yprocesados
b) Recursos Energéticos identificar las fuentes de energía
c) Recursos Naturales: en renovables y no renovables
6. Seleccionar imágenes o videos que sirvan como ilustración de lospuntos investigados anteriormente

INFORME ESCRITO
Formato: será presentado en una carpeta grupal, en hoja blanca, tamaño oficio, impresa o manuscrita con letra legible, pero no ambas, que incluirán losiguiente:
Hoja interior como portada con la insignia del colegio, logo del departamento, titulo de la investigación, nombre de los integrantes y fecha de entrega, la cual es coincidente con la...