Guia de la pelicula amistad Prof. Reina Rosario UASD

Película la Amistad

1.- Investiga y describe el   contexto socio histórico en qué se desarrolla la película.

El contexto socio histórico es durante el inicio del abolicionismo de la esclavitud, siendo Puerto Rico y Cuba las últimas colonias en América. El caso de la Amistad ocasiono un conflicto jurídico y diplomático. La abolición se aplico en territorio Metropolitanos, pero no en losterritorios de ultramar donde había mucha mayor cantidad de esclavo.

2.- Investiga y describe las características económicas, políticas, sociales y religiosas del reinado de Isabel II.

La personalidad de la Reina Isabel, con un carácter aniñado, sin dotes para el gobierno y presionada en todo momento por la corte, especialmente por su propia madre y los generales Narváez, Espartero y O’Donnell,impidió que el debido transito del antiguo régimen aun modelo liberal culminase, por lo que España llego al último tercio del siglo XIX en condiciones claramente desfavorables respecto a otras potencias Europeas.

-Permanecía de un régimen de monarquía liberal de tendencia conservadora, cuya plasmación en la Constitución moderada de 1845.

-Alineación clara e invariable de Isabel II con lossectores más conservadores.

-Presencia permanente de los militares entre los gobernantes: Narváez, Espartero, O’Donnell y otros, como, Fernández de Córdova Serrano, de la Concha.

-Presencia exclusiva, en la vida parlamentaria de partidos burgueses: hasta 1854, los moderados y los progresistas. Por tanto, exclusión, de la vida política, de la mayoría del país.

-Muy parecida al Estatuto Realpero es todavía más moderada

-Sufragio más restringido

-Menos libertad 

-Suprime las desamortizaciones de la iglesia

-Cuando los moderados acceden al poder, por miedo a una revuelta del pueblo consolidan esas leyes, pero no avanzan en las reformas, pero sí restringen el voto censitario y gobiernan las oligarquías, lo que provoca las quejas de la burguesía.

-Se lleva a cabo unlevantamiento militar que lleva a los moderados al poder.




3.- Cuál era la posición de Inglaterra con respecto a la esclavitud en ese momento y cuál la de EEUU.?

La oposición internacional de Inglaterra estaba en contra del tráfico de esclavos. En 1789 Tomas Clarkson había fundado una sociedad para efectuar la abolición de la esclavitud y en 1807 fue prohibida la trata de esclavos en losbarcos ingleses.

En el norte de los Estados Unidos se inicio un movimiento abolicionista en 1830 y en 1831 se fundó la sociedad anti esclavitud de nueva Inglaterra. La mayoría de los norteamericanos incluyendo a Abraham Lincoln no aceptaba el abolicionismo. 

En 1863 se promulgo la declaración de emancipación declarando la libertad de todos los esclavos y con esto los abolicionistas obtuvieronla liberación de los esclavos en los estados donde continuaban la esclavitud.

4.-De dónde venían los esclavos y hacia dónde iban?

Los esclavos venían desde Sierra Leona, África donde fueron secuestrados ilegalmente, con la ayuda de compatriotas africanos que trabajaban para mercaderes de esclavos portugueses y trasladados en   el barco negrero portugués Tecora hacia la Habana Cuba, encondiciones infrahumanas. Luego fueron vendidos como esclavos a mercaderes españoles que los transportaron en el Barco La Amistad desde Los Mares de Cuba   con dirección a Puerto Príncipe Haití.



5.-Investiga la historia del barco negrero llamado “amistad” (qué matrícula tenía, cuántos viajes había hecho?

La Amistad era una goleta de velacho mercante española en la que se llevó a cabo unarebelión de esclavos en 1839, cuando el buque viajaba frente a las costas de Cuba.
Era un buque mercante de matrícula Española, construida en Cuba.

6.-Porqué   los esclavos dejan vivo a dos españoles, qué reclaman ellos posteriormente.

Los dejan con vida para que puedan conducir el barco hacia la tierra donde fueron raptados Sierra Leona, en África

7.-Cuál era el objetivo de la rebelión,...