Guia De Lecto Escritura
NÚCLEO UNIVERSITARIO ALBERTO ADRIANI
EL VIGÍA ESTADO MERIDA
GUÍA DE EJERCICIOS
Parte I: Ortografía:
1-. Uso de la B y V:
a-. Llena los espacios en blanco con B o V:
La sa__iduría es el sa__er con sa__or de __ida.
Los __enezolanos __i__imos tiempos de cam__ios.
La __alentia es un esfuerzo realizado con __alor.
Necesitamos reacti___ar el aparto producti__o.
Lostripulante a__ordaron el a__ión puntualmente.
La OPEP __om__ea millones de __arriles diarios al mercado internacional.
Hay que aprender a in__ertir __ien el tiempo.
El deporte nos con__ierte en personas sanas.
La cal__icie afecta esencialmente a los hombres.
La honradez es una __irtud in__alorable.
b-. Ordena alfabéticamente el siguiente grupo de palabras.
Bisnieto - biblioteca - beber -biografía - bienvenido - bizcocho - bipolar - busca
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c-. Escriba correctamente la palabra usando (b o v).
A quien le gusta escribir se expone a recivir satisfacciones e insatisfacciones. Al escritor de oficio le atrivuimos, eso sí, el dever de serbirle lo mejor a su público lector. Sin envargo, será dever del lector beber en buenas fuentes de inspiración. Así podrá contrivuirformidavlemente con su crecimiento personal, aunque pueda haver otras formas de lectura como sucede cuando leemos e interpretamos episodios de la vida cotidiana.
Un buen lector, de buen humor y sin vurla alguna, decía que el cantava mientras iva de un estante a otro de su biblioteca buscando el libro de su preferencia en ese instante.
Uno de los temas, por cierto, que estudiava con mucha pasiónera el referente a la caída del mundo vipolar. Tanvién le atraía el tema de la biografía de personajes ilustres de Venezuela. Era curiosamente, visnieto de uno de ellos.
d-. Escoge la palabra que está escrita correctamente.
Voluntad
Rebisar
Visnieto
Serbir
Buscar
Cambiar
Vista
Básica
Boluntad
Revisar
Bisnieto
Servir
Vuscar
Camviar
Bista
Vasica
2-. Uso de la C – S - Z:
a-. Llena los espaciosen blanco con C, S o Z:
Produ__co ___apato Cán___er Maí___
Veje___ Na___areno Difí___il Referen___ias
___urdo Reempla__ar Revolu__ión Re__olver
Lu___ ___esar Hermo___o Ini__io
Vene___uela Rela__ion De__espera___ión Adver___idad
b-. Selecciona la frase que no tenga errores ortográficos.
A veces me guzta jugar al ajedrez.
A veces me gusta jugar al ajedres.
A veces me gustajugar al ajedrez.
El aceite de maíz resulta eficaz para la salud.
El aceite de mais resulta eficas para la salud.
El aseite de maíz resulta eficaz para la salud.
Tropecé con un ansiano dezpistado.
Tropecé con un anciano despistado
Tropese con un anciano despistado.
Empezó la erosión cuando desapareció la maleza.
Empeso la eroción cuando dezaparesio la maleza.
Empezó la eroción cuandodesapareció la malesa.
c-. Completa las palabras con S – C – Z según corresponda.
Esta tri__te noti__ia le oca__ionó un dolor de cabe__a.
Con su belle__a podía impre__ionar al jue__.
Aquella adivinan__a fue gracio__a para los vi__itantes.
Su novia__go se rompió por cau__as descono__idas.
Fueron a ca__ar patos __ilvestres.
El disfra___ estaba destro__ado e in__ervible.
Aprendimos en cla__e las opera__ionescon números de__imales.
Andaba de__cal__o por ne__e__idad, su pobre__a era extrema.
3-. Uso de la M y la N
a-. Escribe la M o N según sea el caso.
La buena co__vivencia es lo más i__portante.
Co__prende ta__bién las islas Canarias.
Hay que aprender a i__vertir bien el tie__po.
Co__batir la pobreza es un reto.
I__migrante I__necesario E__vidiable
I__posible I__bécil I__mobiliarioI__minente E__pecinar E__mendar
b-. Escribe cuatro palabras con M antes de P; y M antes de B.
MP
MB
. Uso de la G y la J
a) Completa las palabras con las letras g o j.
• Dibu _ o • _ ar _ anta • __uitarra • Re__uero
• _ astar • _ aponés • Conse__uir • __uillotina
• _ ato • _ ordo • A__uinaldo • A__itar
• _ efe • _ inete •...
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