GUIA DE LECTURA Beatriz Sarlo

GUIA DE LECTURA:
1. El texto de Beatriz Sarlo “Surfear, leer o navegar” presenta tres tipos de lectura correlacionados con el paso del tiempo y el avance de la tecnología.
Mediante el planteo de unanálisis cronológico se ubica en un principio una lectura intensa; en profundidad, como consecuencia de la escasa disponibilidad de libros. Dicha circunstancia llevaba a lectores privilegiados (desectores selectores selectos como la nobleza o el clero) a aprender obras completas de memoria y desglosar hasta el último de sus sentidos.
Con el paso del tiempo y la aparición de la imprenta laposibilidad de lectura dejó de ser un privilegio de pocos; se produjo una ampliación del público lector y con el una diversidad en gustos e intereses; trajo consigo nuevas formas de acercamiento a lasobras impresas y así en el siglo XVIII surgió una lectura extensiva de la mano de la novela moderna. En éste tipo de narración el lector pasa de una página a otra y de una historia a la siguiente sindetenerse en un estudio profundo del material leído.
Por último con la llegada de los espacios virtuales se menciona una lectura surfista que se desliza de un espacio a otro, de una página a otradentro de la navegación virtual y es quizás la más fragmentada y superficial de todas.
2. La enunciadora realiza una valoración para cada tipo de lectura. En su desarrollo argumentativo se deja entrevercómo el progreso de la tecnología ha ido en desmedro de la apropiación significativa de las connotaciones de la palabra escrita.
Así, la lectura intensa es considerada la más profunda de todas;pues busca interpretar todos los sentidos posibles del texto dentro de un sector selecto, letrado y de pocos integrantes.
En una segunda instancia, lectura extensiva es valorada como más democráticay diversa. Asimismo, la relación con la página escrita y la construcción de significados es percibida en forma radicalmente inversa: más fragmentada y superficial. Características consideradas una...