Guia De Lectura Introducción a La Literatura Contemporánea
1. ¿Por qué Parra utiliza la forma “dice… debe decir”?
2. Si Santiago “ya no parece Santiago de Chile” ¿A qué se parece?
3. ¿Quién es M. Friedman y cómo repercute suideología en la sociedad?
4. ¿Qué mundo critica el hablante y qué mundo propone en su discurso?
5. ¿Por qué Parra cambia al “proletario” y al “burgués” por el “pacifista”?
6. ¿Qué impacto tienela cosmovisión indígena y la cosmovisión popular en Parra?
7. ¿A quién está dirigido el discurso poético y por qué?
8. Identifica variables lingüísticas, niveles de habla y registros de habla.9. ¿Qué mundo se acabó? ¿Qué mundo sigue vigente?
10. ¿Por qué y con qué función el hablante menciona “arboles” y “pollos”?
11. ¿Por qué el hablante finaliza su discurso con un Himno?
12.¿Qué refiere la metáfora “chancho con chaleco”?
13. Considerando el contexto de producción de la época ¿Crees que es una “visión de mundo” utópica, distópica o profética?
14. ¿Cuáles crees queson los discursos previos y los discursos contemporáneos que utiliza Nicanor Parra y por Ernesto Cardenal?
II. Instrucciones: Responde de forma personal y en tu cuaderno el siguiente set depreguntas con tu conocimiento previo, la lectura de los textos y la materia vista en clases. Justifica y ejemplifica con citas coherentes.
1. Identifica el tema central y las subtemáticas del poema.2. ¿Quién es la “musa” del hablante lírico? ¿En qué se diferencia de las “musas de la época clásica”?
3. ¿Qué son los “planetas artificiales”? ¿Por qué se mencionan?
4. ¿Por qué el escondite esuna “cueva” y no otro lugar?
5. ¿Qué es el estroncio 90, cesio 137 y el carbono 14 y por qué son mencionados?
6. ¿Por qué el hablante recurre a la metáfora de la “evaporación”?
7. ¿Qué...
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