Guia de lenguaje y comunicacion

1º Medio
La Comunicación y el Lenguaje
“Poder decir” es el primero de todos los poderes. El lenguaje es siempre una forma de poder. En él se sostienen las estructuras del ser humano. Con el lenguaje pensamos y amamos, y reconocemos el dolor y la alegría. De manera introductoria es necesario que sepas que el lenguaje y la comunicación no son una misma cosa, sino partes de un proceso quepermiten que la cultura, familia y, en general, la vida se mantenga.
La Comunicación Humana.
La comunicación constituye el fundamento de la vida social, pues da respuesta a necesidades elementales, nos permite organizarnos según valores y reglas, transmitir la cultura, producir ideas y generar cambios
El lenguaje tiene una enorme importancia en la comunicación humana, pues sin él, ésta nosería posible. Pero ¿qué entendemos por comunicación? Una definición puede ser la siguiente:

Para que exista dicho procedimiento es necesario que se cumplan algunas condiciones. Ellas son las siguientes:

a.- La intención de comunicar algo, es decir, de entregar un mensaje.
b.- El deseo de querer comprender lo que se nos dice.
c.- Un respeto mutuo entre los participantes, ya que si no somoscapaces de escuchar u observar con atención los mensajes y opiniones de los otros, no podemos exigir que los demás nos respeten.
d.- El uso de un mismo código. Es decir, de un mismo idioma.
Los Factores de la comunicación:



Este chiste representa un proceso comunicativo, puesto que en él, como en cualquier situación comunicativa, intervienen diversos factores. Condorito es el EMISORque envía un MENSAJE (unas palabras) a un RECEPTOR (la mujer delgada y la mujer gorda que está detrás escuchando lo que dice) Este acontecimiento se produce en una SITUACIÓN determinada (Un día en la calle). Además, el mensaje viaja a través de un CANAL (que en este caso son las ondas sonoras) y es transmitido por medio de un CÓDIGO (lengua castellana). Nótese que el mensaje no es una especiede paquete vacío, sino que tiene un contenido o CONTEXTO; en este ejemplo, el contexto es la información que entrega el piropo.
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
( Condorito) (Las palabras) ( dos mujeres)

CONTEXTO ( piropo)

CANAL (la voz, ondasauditivas)

CÓDIGO ( lengua castellana)
SITUACIÓN ( un día en la calle)

Este chiste representa un proceso comunicativo, puesto que en él, como en cualquier situación comunicativa, intervienen diversos factores. Condorito es el EMISOR que envía un MENSAJE ( unas palabras) a un RECEPTOR (las mujeres) Este acontecimiento se produce en una SITUACIÓNdeterminada ( Un día a las 9 de la mañana en la calle) Además, el mensaje viaja a través de un CANAL ( que en este caso son las ondas auditivas emitidas por la radio) y es transmitido por medio de un CÓDIGO ( lengua castellana). Nótese que el mensaje no es una especie de paquete vacío, sino que tiene un contenido o CONTEXTO; en este ejemplo, el contexto es la información de que el personaje nodará más charlas sobre los defectos femeninos.

En síntesis:
Emisor es : ____________________________________________________________

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Mensaje es :____________________________________________________________

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Receptor es :____________________________________________________________

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Contexto es :____________________________________________________________

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Canal es :____________________________________________________________

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Código es...