Guia De Lenguaje
Grupo:
PALABRAS AGUDAS
• Las palabras agudas son aquellas en las que la sílaba tónica es la última.
Ejemplos: canción soñar además • Las palabras agudasllevan tilde cuando acaban en -n, en -s o en vocal. Ejemplos: chapuzón Inés allí
1. Rodea con un círculo la sílaba tónica de estas palabras y subraya las que son agudas.
• casa • canción • observar •además • avión • perro • vaso • diré • lápiz • vegetal • olvido • plato • calor • ratón • llorar • canon
2. Subraya las palabras agudas y completa el texto con ellas.
• también • italiano • lugar• Antonio • ejercicio • sitio • escribí • ayer • casualidad • actividad • escribió • Tomás • niño • escribimos • irlandés • hoy
Una carta para un tocayo ................. en clase hicimos una................. muy divertida. Cada uno ................. una carta a un niño de otro ................. del planeta. Yo ................. a un niño ................. Se llamaba Thomas. ¡Vaya.................! Yo también me llamo ................. 3. Clasifica las palabras agudas en el cuadro.
• ilustración • quizás • mantón • valor • dedal • papel • cristal • dirás • verdad • amé • reloj • sentíAgudas con tilde ........................................... ........................................... ........................................... ...................................................................................... ...........................................
Agudas sin tilde ........................................... ...................................................................................... ........................................... ........................................... ...........................................
1 ACENTUACIÓN. PALABRAS AGUDASCurso: Apellidos: Nombre: Fecha:
Grupo:
4. Clasifica estas palabras agudas en el cuadro y explica por qué llevan o no tilde.
• sanción • cordobés • bebé • francés • sartén • darán •...
Regístrate para leer el documento completo.