Guia de lenguaje

Comunicación y lenguaje
Nombre:___________________________________________________________ Clave: ______
4to Primaria Sección: _______ Fecha: ______________________
Examen RemedialCompetencias:
Reconoce lenguaje figurado y sus tipos.
Identifica la estructura del sujeto y de una oración de manera correcta.
Utiliza los signos de puntuación y la ortografía correctamente, almomento de redactar.
Lleva a cabo lo que se le pide en una instrucción.

I Serie
Indicador de logro: Reconoce los tipos de lenguaje figurado que existen

INSTRUCCIONES: Escribe a la par decada oración que tipo de lenguaje figurado es cada uno que se te presenta.

Plumas de oro._____________________________________________
Está como unpalillo.________________________________________
Este lugar es un horno.______________________________________
Ojos de esmeralda._________________________________________
El viento me hacecosquillas.__________________________________
El pelaje del conejo parece algodón.____________________________
El rumor del mar me habla al oído._____________________________
Muero delhambre.__________________________________________
Mi abuela aulló del dolor._____________________________________
Es hermosa como la mar.______________________________________
4. Subraya en cada oración lo que se te pide elsujeto color celeste, núcleo del sujeto rojo, predicado verde y núcleo del predicado anaranjado.
Sabrina es mi mejor amiga.
Pablo y Andrés son hermanos.
El policía, Juan, apaga las luces.
Sofíajuega liga todo el día.
Benedicto está retirado del Vaticano.
Ellos juegan pelota.
Mis amigos disfrutaron la fiesta.
Los arqueólogos descubrieron nuevos fósiles.
Los amigos de mi hermano sondivertidos.
Gisel come una gran pizza.
5. Escribe a la par de cada oración si la oración tiene sujeto tácito o explícito.
Viajarán a Europa._______________________________
Ella es mi maestra...