guia de literatura etapa 1

Páginas: 7 (1501 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2014
La literatura se divide en tres grandes géneros:
El género épico: El autor presenta de forma subjetiva hechos legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinados. Su forma de expresión habitual es la narración, aunque puede usarse también la descripción y el diálogo.
El género lírico: Es cuando el autor intenta transmitir sentimientos, emociones o sensaciones respecto deuna persona u objeto de inspiración. Su expresión habitual es el poema.
El género dramático: El objetivo del autor es llevar el desarrollo de la acción a la escena. Su forma expresiva es el diálogo y los personajes adquieren vida gracias a los actores que lo escenifican.
Los textos en verso poseen un ritmo marcado y se dividen en pequeñas unidades (los versos) que ocupan líneas distintas.
Lostextos en prosa, no tienen un ritmo especial, disponen de forma continua, ocupando toda la línea.
Subgéneros menores: Fábula, leyenda, mito y epopeya.
Subgéneros mayores: Cuento y novela.
La fábula: Su iniciador fue Esopo en la antigua grecia alrededor del siglo Vll a.C. Resalta el hecho de que sus personajes son por lo general animales que hablan y actúan como personas, los relatos casisiempre terminan con moraleja.
La leyenda: Tiene la característica de ser anónima, es patrimonio de la comunidad, por lo que puede haber distintas versiones. Es escrita en verso o en prosa, narra hechos con alguna base histórica de verdad, pero fabulándose en ellos libremente.
El mito: Es una narración corta que tiene una función cognoscitiva, frecuentemente de carácter alegórico.
Epopeya: Extensopoema épico que narra los hechos sublimes realizados por personajes heroicos y que intervienen elementos fantásticos.
La clasificación de las obras comienza con Aristóteles.
La novela es una narración hecha en prosa.
En el género lírico es muy frecuente el uso de la metáfora, el hipérbaton, el símil, el epíteto, la elipsis y la antítesis.
Los recursos literarios implican, ante todo, unconocimiento profundo de la lengua que se habla.
ALITERACIÓN: Repetición de un sonido o grupo de sonidos de manera clara en un verso.
ONOMATOPEYA: Se produce cuando la aliteración busca imitar sonidos de la realidad.
PARONOMASIA: Uso de palabras de pronunciación muy parecida que, al combinarse, originan sorprendentes modificaciones del significado.
ENUMERACIÓN: Consiste en la acumulación de palabraspara describir algo.
PARALELISMO: Repetición de una misma estructura a lo largo de dos o más versos.
PERÍFRASIS: Rodeo para expresar algo que se puede decir de una manera más breve.
ANTÍTESIS O CONTRASTE: Consiste en contraponer dos ideas o palabras de significado contrario.
COMPARACIÓN O SÍMIL: Semejanza entre un término real y otro imaginado, que aparecen unidos por una partícula.
EPÍTETO:Adjetivo explicativo que destaca una cualidad que ya está implícita, suele ir antepuesto.
HIPÉRBOLE: Exageración de la realidad, engrandece o empequeñece el concepto que se expresa.
METÁFORA: Identificación de dos términos; uno real y uno imaginario, se fundamenta en la semejanza entre los dos términos.
PROSOPOPEYA: Consiste en la atribución de cualidades humanas a seres inanimados.
Se le llamaépoca literaria al periodo en que se desarrolla un conjunto de obras literarias; por corrientes, a las que se agrupan las convenciones temáticas.
Movimiento literario: Concepto que se utiliza para designar las tendencias generalizadas adoptadas por un grupo de escritores.
Literatura griega y latina: Orígenes siglos x a lV a.C. Formación siglos lll a l a.C. Principales características: Los temasson principalmente religiosos, épicos y mitológicos, presenta un concepto del hombre en relación con su entorno natural, social y religioso. Hazañas fantásticas llenas de valores imaginativos. Hombres semidioses y dioses semihumanos. Contexto: Las ciudades y los estados eran gobernados por reyes, su religión era politeísta. Principales repres: Homero, Sófocles; Esquilo, Eurípides, Esopo.
Edad...
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