guia de literatura universal ENP

COLEGIO DE LITERATURA
ÁREA 4 HUMANIDADES Y ARTES
Grado: 5° Clave: 1516 Plan: 96

GUÍA DE ESTUDIO

LITERATURA UNIVERSAL

Autor:

Roberto Gómez Estrada
Rosa Mendoza Valencia
Arturo Orozco Torre

Coordinación:

Alejandrina Alcántara Ramírez
María Rosario Dosal Gómez
Arturo Orozco Torre

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

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Escuela Nacional PreparatoriaDirectora General: Mtra. Silvia E. Jurado Cuéllar
Secretario Académico: Biól. Alejandro Martínez Pérez

Diseño de portada: DCV. Cintia Amador Saloma
Diseño editorial: DCG: Edgar Rafael Franco Rodríguez
3ª edición: 2010
© Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Preparatoria
Dirección General
Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle
C. P. 03100, México, D. F.
Impreso en México2

PRESENTACIÓN
La Escuela Nacional Preparatoria ha trabajado durante casi 145 años en la formación
de jóvenes llenos de ideales y metas por cumplir, con deseos de superación y
comprometidos con su país, a quienes tenemos que guiar y conducir hacia el logro de
sus éxitos académicos, factores que reforzarán su seguridad personal.
Las herramientas que adquieran los estudiantes, duranteesta etapa escolar, serán
fundamentales, columna vertebral que sostenga sus estudios profesionales, con lo
que el desarrollo de habilidades y actitudes se verá reflejado en su futuro próximo.
Es nuestra responsabilidad dotar a los alumnos de todos los materiales didácticos que
ayuden a enfrentar los retos de adquisición del aprendizaje, para que continúen con
sus estudios de maneraorganizada, armónica y persistente.
Por lo mismo, los profesores que integran esta dependencia universitaria, trabajan de
manera colegiada; ponen toda su energía en desarrollar las Guías de estudio para
aquellos alumnos que, por cualquier razón, necesitan presentar un examen final o
extraordinario y requieren elementos de apoyo para aprobarlos y concluir sus estudios
en la Preparatoria.La presente Guía de estudio es un elemento didáctico que facilita la enseñanza y el
aprendizaje. Se puede utilizar de manera autodidacta o con la ayuda de los muchos
profesores que a diario brindan asesorías en cada uno de los planteles de la Escuela
Nacional Preparatoria.
Continuaremos buscando más y mejores elementos didácticos: presenciales y en
línea, con el objetivo de ayudar anuestros alumnos a que aprueben y egresen del
bachillerato.
Sólo me resta desearles éxito en su camino personal y profesional.
Juntos por la Escuela Nacional Preparatoria.
Mtra. Silvia E. Jurado Cuéllar
Directora General

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ÍNDICE
Presentación de los autores ..........................................................................................................5
Introduccióngeneral ......................................................................................................................6
Objetivos generales.......................................................................................................................7
Unidad I. Las literaturas orientales en la antigüedad ....................................................................8Unidad II. Las literaturas clásicas grecolatinas en la antigüedad ................................................17
Unidad III. La Edad Media en Europa .........................................................................................25
Unidad IV. La literatura en el Renacimiento ................................................................................32
Unidad V. La literaturaneoclásica...............................................................................................40
Unidad VI. Romanticismo y Realismo literarios ..........................................................................48
Unidad VII. De la literatura moderna a la vanguardia .................................................................55
Unidad VIII. La literatura actual...