Guia de logaritmo
Guía Nº 2 Radicación – Ecuaciones irracionales Nombre Alumno o Alumna: Curso: 3º Medio
Debes copiar cada enunciado en tu cuaderno y realizar el desarrollo, indica la respuesta correcta en la guía
1) La simplificación de A) 18 2) B)
3
54 es:
C)
3 16
3
33 2
D)
63 3
E) N.A
6 x +1 = x A) 6
x
B)
x
6
C)
6x6
D) 6
E) Otro
3) Para que la expresión A) x ≥ 3 B)
x≤
2 3
4) Para que la expresión A) x >
2 x − 3 sea real es necesario y suficiente que: 3 3 2 C) x ≥ D) x ≤ E) x ≥ 2 2 3 3
3 − 5x
sea real es necesario y suficiente que:
3 5
B) x <
3 5
C) x >
5 3
D) x <
5 3
E) x >
−
3 5
5) ¿Cuál es el valor de A) 1 B)
x y:y x ?
C)
yx x
xy yD)
xy
E)
1 xy
6) ¿Cuál es el valor de
3+ 3+ 3+ 3 3
C)
?
A)
3
B)
4 3
4 3
D) 4
E) 2
30 6 5 7) ¿Cuál es el valor de 2 : 5 − 6 ? 1 A) B) 2 C) 30 D) 2
−1
1 30
E) 30
8)
a 2 − b2 • ab
ab a b − b a
B)
=
ab A) a−b
9) A)
a+b
a+b C) ab
D)
ab(a + b )
E)
(a − b )2 (a + b )
ab
x3 x x =
x 0,75
1
B)
x
−3
C)
x3
D)
x
E)
x 2
10) Si A) 9
A = 9 2 ; B =81 2 entonces
−2
B)
92
C)
3 −7
B = A 9 D) 3
E)
3 −9
11)
2
3
2
10
es:
A) 12)
12
23
B)
3
210
C)
3
2
D) 2
E) N.A
a 5 : 15 a14 =
18
−3
A) 13)
a −3
B)
60
a −31
C)
13
a 60
D)
a 31
E)
a6
8 −0,6 − 4 −1,5 = 1 1A) B) 2 4
C)
1 8
2
D) 4
E) -4
14)
5 2 + 1 − 5 2 −1 = A) 2 B) 7 C) 4 50 D) 10 2 − 14
E)
7− 2
15) ¿Cuál es el valor de A)
15 36 2 =
1 1 80 + 180 ? 4 9 1 5 5 5 B) 5 C) D) 36 3 3
E) 2
16) A)
16
16
a
B)
8
8
C)
16
8
D)
16
22
E)
15
8
17)
x −1 x
=
B)
x −1 x
a
A)
a
a
C)
x
a
D)a−x
E) x ( x −1)
1 a
18) Si
a 3 = −216 ;
B) 3
b
64 = 4 y 5 c = 125 ; entonces bc − a =
D) 15 E) 18
A) 0
C) 12
19) La expresión aritmética:
1 2
3 2
=
A)
8
∇
B)
3
1 2
C)
3
8
D)
3
1 4
E)
1 2 4
20) Si
81 = a y ∇ a = 64 , entonces ∇ + a =
B) 5 C) 4 D) 3 E) 12
A) 7
21) El valor numérico de la expresión A)
(
3−2
C)
)
3
2
+ 8 • 3 es:
D) 1 E) 5
5+4 6
B)
5− 6
3
1+ 6
2
22) El valor en los Reales de:
− 8 • (− 2 ) −
−1
3
1 − 2
es:
A) -16
B) -8
C) 0
D) 8
E) 16
23)
= 5−2 6 A) 3 − 2
3− 2
B)
3+ 2
C)
2− 6
D)
6− 2
E) N.A 2
24) Si
x = 2 + 3 , entonces x 2 − 5 =
B) 6 C) 8
3
(
)
2
A) 0 25) Si
D) 24E) 400
a = −6 , b = 4 , c = 3 , el valor de
B) -9 C) -3
2a − 3b − c es:
D) 3 E) N.A
A) 9 26)
x e y son números reales, tales que x es directamente proporcional a x = 4 , entonces si y = 3 , x =
A)
y . Cuando y = 2 , se obtiene
4 6
B)
2 6
C)
3 4− 2
(
)
D) 9
E) 6
27) Si A)
r − 3 = 2 , entonces cuál número no es irracional r2
B)
r3
C)
r+ 12
D)
r2 − 4 3
E) N.A
28)
1 • 25 x 2 − 36 (5 x − 6 ) = 5x − 6 A) 5 x + 6 B) 5 x − 6 C) 5 x + 6
(
)
D)
( x − 6 )2
E)
(5 x + 6)2
29)
1 • x +1
A)
(x + 1)3
B)
=
C)
x +1
(x + 1)2
1 x +1
D)
x +1
E)
1 x +1
30)
(
5− 2
)
2
+ 40 es igual a:
C)
A) 3
B) 7
3
3 + 40
D)
7 + 40
E)
7 − 40
31) El doblede A)
4 6
8
4 es igual a: B) 5 8 C) 3 8
D)
3
32
E)
3
16
32)
16 5
=
B)
4 8
A) 2
2
=
B)
C)
2 2
D)
4 2
E)
8 2
33) A)
a a 2b 3
(
)
−5
a −3 b 2 a −11b −16
(a b )
4
7 −2
C)
(ab )−24
D)
(ab )
II)
−2 8
E)
(ab )
2 −8
34) ¿Cuál de los siguientes números es(son) irracional(es)? I)
2• 8...
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