Guia de logica filosofica

Lógica
1.- ¿Qué objeto de conocimiento es propio de “la ciencia del razonamiento”? a) Los métodos de las diferentes disciplinas de investigación 2.- Señale el inciso que muestra la diferencia entre verdad y validez. a) La verdad hace referencia al significado de las proposiciones: la validez, a la estructura de los razonamientos 3.- Un niño ve una llama y al pretender tocarla se quema.Posteriormente, al ver otra llama pensará que le quemará si la toca. ¿Qué clase de razonamiento es el caso anterior? a) Deductivo 4.- En el siguiente párrafo ¿ cuál de las palabras es el sujeto lógico? “Cada uno de los saturninos es semejante a los humanos o es diferente a los humanos”. a) Humanos. 5.- Lea la siguiente proposición “Este día es una oportunidad rara ser feliz”, ¿Cuál de las palabras señalaal sujeto lógico? a) Día 6.- Indique los juicios que contengan cópula negativa. B) Algún hombre no es europeo. c) Algún animal no es rumiante. d) Ningún rombo es triángulo. g) Ningún asno es caballo. h) Un pez no es un mamífero. 7.- Una de las características propias del concepto es: a) Universalidad 8.- “Múltiples son las características de un ser concreto como aquél alcatraz. Si separamos una deellas mentalmente, digamos su color blanco, podemos considerar a éste aisladamente como si existiera por sí mismo o lo podemos relacionar con muchos otros seres: con la leche, con las nubes...” El texto anterior ejemplifica el proceso lógico de: a) Abstraer 9.- ¿Cuál opción es un ejemplo de abstracción total? a) El azúcar es dulce. 10.- En cuál juicio el predicado no cumple con las condiciones deforma? a) La radio es la comunicación sonora 11.- Subraye las proposiciones que cumplan con las condiciones de forma para que el concepto pueda fungir como predicado a) El tigre es animal. b) La sicología es ciencia 12.- La incompatibilidad de los conceptos proviene de: a) La oposición explícita o implícita entre sus respectivos contenido significativos. 13.- Anote el tipo de incompatibilidad decada par de conceptos: a) Sabio-ignorante CONTRARIO

b) Inteligente-tonto c) Ciencia-mito d) Alma-cuerpo e) Maestro-alumno f) Tío-sobrino g) Sordo-escucha h) Matutino-nocturno i) Temporal-eterno j) Amo-siervo k) Sano-enfermo

CONTRARIO CONTRADICTORIOS CONTRADICTORIOS CORRELATIVOS CORRELATIVOS PRIVATIVOS CONTRARIOS CONTRADICTORIOS CONTRADICTORIOS PRIVATIVO

14.- ¿Cuál de las siguientesopciones contiene un par de conceptos compatibles? a) Líquido / dulce 15.- ¿Cuál de los siguientes pares de palabras es un ejemplo de conceptos correlativos? a) Benefactor / beneficiado. 16.- ¿Cuál de los siguientes conceptos tiene mayor extensión? a) Figura 17.- ¿Cuál de los siguientes conceptos tiene mayor extensión? a) Instrumento 18.- ¿Cuál de los siguientes conceptos tiene mayor comprensión? a)Maíz. 19.- ¿Cuál de las siguientes opciones está ordenada de mayor a menor comprensión? a) Creador, artista, artesano, alfarero 20.- ¿Cuál concepto tiene mayor extensión? a) Estudiante 21.- Al concepto más general en una línea de significación se le llama: a) Predicamento. 22.- Todo concepto superior forma parte de la comprensión de sus conceptos inferiores. A) Para que un concepto inferior seconstituya es necesario agregarle un concepto diferenciador extraño al concepto superior. 23.- ¿Qué categoría aristotélica representa la palabra libro, en la siguiente frase? “Es puerta de luz un libro abierto”. a) Sustancia. 24.- ¿,Cuál de los siguientes predicados debe agregarse al juicio para que éste predique a título de propiedad? “La vaca es___________ a) Productora de leche 25.- Diga en lossiguientes conceptos cuál es el genero, la especie, la diferencia específica, propiedad y accidente: a) Descompuesto. ACCIDENTE h) Fonógrafo. GENERO c) Reproductor mecánico de sonido DIFERENCIA ESPECIFICA d) Aparato ESPECIE e) Trompetilla acústica. PROPIEDAD

26.- Diga en los siguientes conceptos cuál es el género, la especie, la diferencia específica, propiedad y accidente: a) Elemento químico....