Guia De Luz Negra

ACTIVIDAD DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
ASIGNATURA: LENGUAJE Y LITERATURA
DOCENTE: LICDA. VICTORIA MARGARITA VINDEL SANDOVAL
ACTIVIDAD EVALUADA: GUÍA DE LA OBRA “LUZ NEGRA”
FECHA DE ENTREGA:LUNES 6 DE MARZO
PONDERACIÓN: 5% DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA
COMPETENCIA A DESARROLLAR
Comprensión lectora:
Analiza críticamente, el contenido de obras dramáticas existencialista.

DESTREZAS ADESARROLLAR
Identificar, Interpretar, Analizar, Sintetizar
Organizar, Explicar, Demostrar originalidad, Argumentar
Investigar.

INDICACIONES:
GUÍA N° 1: Contestar los controles de lectura que aparecen en laobra
GUÍA N° 2.
Obra a leer: Luz Negra de Álvaro Méndez Leal
Indicaciones Generales: 1- Leer la obra
2- La guía se desarrolla en hojas de papel bond
3- Hacer portada.
4- Debe ser escrito en letra decarta o de molde.
5- Utilizar bolígrafo azul y rojo
6- Anexar la obra
7-Anexar la rúbrica de evaluación al trabajo escrito
GUIA 2 . DESARROLLAR
1. Autor: Datos biográficos del autor, momentohistórico que le tocó vivir, movimiento
literario al que perteneció, circunstancias de su muerte.
2. Obra: Géneros en los que escribió, producción narrativa y dramática.
3. Título¿Es literal, simbólico o metafórico?
a) Literal: El título alude directamente a algún elemento de la obra (personaje, ambiente, tema, etc.)
b) Simbólico: Alude a algún símbolo
c) Metafórico: Hace unacomparación directa entre dos objetos
4. Qué relación tiene el título con la trama?
5. Tema Central: ¿Cuál es la idea que contiene el asunto de la obra? Resumirlo en una oración.
6. Explica lossiguientes temas con relación a la obra: la vida y la muerte, Dios y el amor.
El absurdo, La soledad del hombre, el ser y la nada, El humor negro. (Dé ejemplos para sustentar su explicación de cada tema)
7.Escribe el resumen de la obra.
8. Describe las personalidades de Goter y Moter a partir de lo que expresan en su dialogo.
9. Explica el simbolismo de los nombres de los dos personajes Goter y...