Guia de Masculinidad 1 LECTURA 2 PARTE 2

Páginas: 33 (8078 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2015
“Masculinidad y violencia familiar”
GUÍA EDUCATIVA
© Movimiento Manuela Ramos
Juan Pablo Fernandini N°1550, Pueblo Libre
Lima 21 - Perú
Teléfono: 423 8840
Fax: 431 4412
Correo electrónico: postmast@manuela.org.pe
http://www.manuela.org.pe
Coordinación:
Gina Yáñez De la Borda
Autor:
Miguel Ramos Padilla
Edición y corrección de texto:
Patricia Zanabria Castillo
Teresa del Pilar de la TorreSalazar
Diseño y diagramación
Gabriela Zenteno Vargas
Fotos:
Mildred Altez Brenner
Reimpresión: 3500 ejemplares
Lima, julio de 2009.
Hecho el depósito legal de la Biblioteca Nacional del Perú N° 2009-08074
ISBN: 978-9972-763-47-2
Esta publicación ha sido posible gracias al apoyo de la Agencia Española de
Cooperación Internacional para el Desarrollo- AECID, la Fundación Caja de Granada y
la FundaciónSolidaridad Internacional.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN
El Movimiento Manuela Ramos que viene trabajando desde hace tres décadas por la
promoción y defensa de los derechos de las mujeres, reconoce que en esta tarea se
requiere del desarrollo de nuevas estrategias y contenidos, por ello en este documento
incorpora la masculinidad, como un aspecto crucial en la lucha contra la violencia
hacia las mujeres,desde una perspectiva de género.
Pretendemos motivar la reflexión en torno a la construcción socio-cultural de la
identidad y la sexualidad masculina, su relación con la violencia hacia las mujeres y la
posibilidad de detenerla.
La elaboración de esta guía estuvo a cargo de Miguel Ramos Padilla, Coordinador del
“Programa Hombres que Renuncian a su Violencia” de la Universidad Peruana
CayetanoHeredia; con un lenguaje claro y sencillo que permite potenciar su uso, para
centrar la atención sobre las relaciones de género en nuestra sociedad y apostar por
un mundo con equidad y sin violencia, donde hombres y mujeres podamos
desarrollarnos plena y libremente.
Dada la acogida que tuvo la guía en su primera edición y la escasez de materiales
sobre masculinidad y violencia en nuestro medio, selogró la reimpresión de ésta,
gracias al apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo - AECID, la Fundación Caja Granada y la Fundación Solidaridad
Internacional en el marco del “Convenio Empoderamiento para la Mujer en Perú y
Bolivia”.

Patricia Zanabria Castillo
Programa Derecho a una Vida sin Violencia
Movimiento Manuela Ramos

Lima, julio de 2009

LACONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL GÉNERO MASCULINO

LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL GÉNERO MASCULINO

Si hacemos un pequeño esfuerzo por
recordar, muchas veces hemos
escuchado frases como éstas,
o nosotros mismos, con toda la
naturalidad del mundo, las hemos
utilizado en diversas circunstancias.

2

Probablemente, nunca nos hemos preguntado
sobre la validez de estas afirmaciones,
simplemente las damos por ciertas. Ningunade
estas situaciones es natural, sino que todas ellas
son productos culturales. Es decir, todas han sido
creadas por la sociedad y duramente inculcadas a
cada uno de sus miembros mediante un largo
proceso de aprendizaje, al cual se le denomina
socialización.
Así desde el mismo momento en que un(a) recién
nacido(a) es identificado(a) por sus genitales
como varón o mujer, la sociedad en su conjuntose
pondrá en movimiento para hacer de él o ella, lo
que la sociedad entiende por “ser hombre” o “ser
mujer”. Se inculcará determinadas formas de
vestirse, de comportarse, de expresarse, muy
distintas para hombres y para mujeres, y en
muchas ocasiones, opuestas, reprimiéndoles a
cada quien la posibilidad de comportamientos o
expresiones no señalados para cada sexo.
Observamos cómo, desde elnacimiento, sobre el
niño y la niña ocurren prácticas con un fuerte
significado de diferenciación: sólo a las niñas se les
coloca aretes, el tipo y color de ropa es diferente, a
medida que pasan los días el corte de pelo y
peinado son distintos. En los primeros años de vida,
cuando no existen diferencias físicas notorias entre

niños y niñas, cuando no se los(as) exhibe
desnudos(as) y no pueden notar...
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