Guia De Matematicas Numeros Hasta El 1000

Guía Matemática para estudiar en casa
Unidad 5: Trabajemos con números hasta el 1.000
Nombre: __________________________________________________________
Fecha: __________________ curso: 2ºA

1.-Representa las siguientes cantidades utilizando monedas de $100, $10 y $1
a) 456

Escribe cuantas monedas utilizaste para formar 456
Ejemplo: 4 monedas de $100, 5 monedas de $10 y 6 monedas de $1b) 789

Escribe cuantas monedas utilizaste para formar 789
__________________________________________________________________

2.- Determina el valor del digito destacado en cada caso
a)698:__________________________________
b) 926:__________________________________
c) 741:__________________________________

3.- Escribe correctamente cada número (ojo con sesenta y setenta)
a)667:__________________________________________________
b) 765:__________________________________________________
c) 549:__________________________________________________
d)890:__________________________________________________

4.- Descubre el patrón de las secuencias

Patrón _____________________

Patrón ____________________

120 - 115 - 110 - 105 - 100

870 - 890 - 910 - 930- 9505.- Completa el siguiente cuadro con el antecesor y sucesor
Antecesor

Número
1.000
990
900
789

Sucesor

6.- Representa los siguientes números utilizando los bloques base diez
a) 678

a)916

7.- Descompone aditivamente los siguientes números siguiendo el ejemplo
Número

Descomposición aditiva

Ej: 456

400 + 50 + 6

198
345
672
978

4 C + 5D + 6U

8.- Aproxima lossiguientes números

Número

Aproxima a la decena más

Aproxima a la centena más

cercana

cercana

562
895
459
345
159
726

9.- Resuelve las siguientes adiciones en donde se aplicala propiedad asociativa

a) (226 + 305) + 460=

b) 603+ ( 274 + 120) =

c) 209 + (403 + 63) =

d) (603 + 214) + 183 =

10.- Anota el doble de los siguientes números
a)
b)
c)
d)
e)...