Guia De Material Dicatico

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Una vez que haya estudiado las unidades 1 y 2, estará en capacidad de resolver las siguientes tareas:
1. Arme un álbum con las diferentes técnicas de dibujo y pintura
2. Elabore un cuento en formato A3 mínimo 5 escenas , utilizando las diferentes técnicas de dibujo y pintura

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

1. Redacte, porqué los maestros ymaestras debemos saber dibujar, y pintar? (2 carillas)

La maestra Parvularia debe saber dibujar, es un requisito, una necesidad vital, todo el tiempo necesitan del gráfico para el desarrollo de la labor educativo, por esto es importante que desarrollen esta habilidad, no es complicado, no hay que crear, lo que es importante el ser BUEN OBSERVADOR y copiar lo que tenemos delante.

Para podertransmitir conocimientos a los niños y niñas, debemos tener una idea clara de cómo dibujar y lograr que los alumnos capten los conocimientos mediante métodos gráficos.

4. Participe en un foro sobre un artículo que se dará a conocer en la plataforma
5. En las páginas 45 y 46 del módulo, analice las lecturas, realice un comentario en 1 carilla para una

Lectura 1

Las inversiones másimportantes requieren de tiempo. Planear y conseguir un propósito requiere de enfoque, esfuerzo y compromiso. Cambiar viejos hábitos y desarrollar nuevos comportamientos no sucede de la noche a la mañana.
Una meta alcanzada es el mejor ejemplo de consistencia y trabajo. Si te atrasas por cualquier razón, vuelve a enfocarte. No te des por vencido. Resiste a las tentaciones, dificultades y fracasostemporales. Insiste hasta que hayas conseguido tu objetivo.
Si no te comprometes, te puedes despedir de tu sueño. Tu propósito encontrará a alguien que lo merezca más: alguien con valentía, carácter y convicción.
Tú eres el responsable de convertir en realidad, la meta que escribiste en un papel. Significa que te haces responsable por los cambios, riesgos, fracasos y éxitos.
Lo cierto es quereplantearnos las cosas, cambiar o empezar de nuevo, por pequeña que sea la faceta de nuestra vida que queramos modificar, es algo que impone. Pero no es imposible. Con el enfoque adecuado, seguro que lo puedes conseguir.

Lectura 2

Las actividades lúdicas manifiestan un desfazaje en relación con la realidad ordinaria. Están inmersas en una libertad creadora que permite tomar distancia delos hechos útiles o necesarios exteriormente. Pero si bien se trata de una ficción, en ella se cree firmemente.

Durante el juego se opera un relajamiento de las tensiones, de los conflictos y de las trabazones de la existencia real. El juego se convierte en una valiosa actividad a nivel psicológico ya que es un momento de recuperación, un momento de libertad con respecto a las tensiones.

Entodo juego hay un reconocimiento de sí mismo y una exploración del mundo circundante.
El juego y juguete lúdico ayuda en el desarrollo integral del niño de una manera activa. Por lo tanto, al momento de planificar una actividad lúdica es importante determinar cuales áreas del desarrollo se estarán impactando y sus consecuencias. El juguete es la herramienta de trabajo más sencilla y efectiva quese puede tener al momento de desarrollar las destrezas, ya que lo estaría haciendo de una forma divertida para el niño.

6. Observe el video en la siguiente dirección electrónica y comente.
http://www.google.com.ec/url?q=http://www.youtube.com/watch%3Fv%3DmLFvLToJtWc&sa=U&ei=NIJOUMLTKpKi8gSPv4DgDA&ved=0CD0QtwIwCA&usg=AFQjCNESlsm3HrIdA_FWWnQX240XF9PhMQ

Existe una serie dedefiniciones que a veces nos confunden respecto a los medios y materiales educativos, pues se habla de ellos como un solo conjunto o no se les distingue con precisión.
Los materiales deben servir de apoyo en el desarrollo de las unidades de aprendizaje por experiencia programada. Es decir, presentan los contenidos previstos y contribuir al logro de los objetivos; además está de acuerdo con la...