guia de metodologia cuantitativo

Páginas: 17 (4150 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2013
1. ¿Qué son las hipótesis?
Son las guías para una investigación o estudio. Las hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se derivan de la teoría existente (Williams, 2003) y deben formularse a manera de proposiciones. De hecho, son respuestas provisionales a las preguntas de investigación.

2. ¿Cómo debemos plantear lahipótesis?
No, no todas las investigaciones cuantitativas plantean hipótesis. El hecho de que formulemos o no hipótesis depende de un factor esencial: el alcance inicial del estudio. Las investigaciones cuantitativas que formulan hipótesis son aquellas cuyo planteamiento define que su alcance será correlacional o explicativo, o las que tienen un alcance descriptivo, pero que intentan pronosticar unacifra o un hecho.

3. ¿Cuáles son los alcances de una formulación de hipótesis?

Formulación de hipótesis en estudios cuantitativos con diferentes alcances


Alcance del estudio
Formulación de hipótesis
Exploratorio

No se formulan hipótesis.
Descriptivo

Sólo se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato.
Correlacional

Seformulan hipótesis correlaciónales.
Explicativo

Se formulan hipótesis causales.

4. ¿Qué es una variable?
Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.

5. ¿Qué característica debe tener una hipótesis?
Dentro del enfoque cuantitativo, para que una hipótesis sea digna de tomarse en cuenta, debe reunir ciertos requisitos:

1. Lahipótesis debe referirse a una situación “real”. Como argumenta Rojas (2001), las hipótesis sólo pueden someterse a prueba en un universo y un contexto bien definidos.
2. Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más concretos posible. Términos vagos o confusos no tienen cabida en una hipótesis. Así, globalización de la economía y sinergia organizacional sonconceptos imprecisos y generales que deben sustituirse por otros más específicos y concretos.
3. La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica). Es indispensable que quede clara la forma en que se relacionan las variables y que esta relación no puede ser ilógica. La hipótesis: “la disminución del consumo del petróleo en Estados Unidos se relaciona conel grado de aprendizaje del álgebra por parte de niños que asisten a escuelas públicas en Bue- nos Aires”, sería inverosímil. No es posible considerarla.
4. Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos, o sea, tener referentes en la realidad. Las hipótesis científicas, al igual que los objetivos y las preguntas deinvestigación, no incluyen aspectos morales ni cuestiones que no podamos medir. Hipótesis como: “los hombres más felices van al cielo” o “la libertad de espíritu está relacionada con la voluntad angelical”, implican conceptos o relaciones que no poseen refe- rentes empíricos; por tanto, no son útiles como hipótesis para investigar científicamente ni se pueden someter a prueba en la realidad.
5. 5. Lashipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas. Este requisito está estrechamente ligado con el anterior y se refiere a que al formular una hipótesis, tenemos que analizar si existen técnicas o herramientas de investigación para verificarla, si es posible desarrollarlas y si se encuentran a nuestro alcance.

6. ¿Cuáles son los tipos de hipótesis?
Existen diversas formas declasificar las hipótesis, aunque en este apartado nos concentraremos en los siguientes tipos:

1. hipótesis de investigación;
2. hipótesis nulas;
3. hipótesis alternativas, e
4. hipótesis estadísticas

7. ¿las hipótesis de investigación pueden ser?

a) descriptivas de un valor o dato pronosticado;
b) correlaciónales;
c) de diferencia de grupos;
d) causales.

8. ¿Cómo se...
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