Guia de observación para la semana de jornada
Los alumnos registrarán una clase de Ciencias
* Inicio de la clase
* Propósito
* Actividad a la que dedica más tiempo.
* Actividadde más interés para los alumnos.
* Recursos que utiliza el maestro para mantener el orden.
* Revisión de tareas.
* Manejo del enfoque
* Material didáctico empleado.
* Evaluación.Inicio se espera que observen
* Saludo
* Nombra lista
* Retoma la clase anterior
* Da a conocer el propósito de la clase
* Organiza al grupo para la actividad (trabajoindividual o cooperativo con roles)
* Da indicaciones para su realización
Logra establecer un ambiente de orden y trabajo
Acciones de los alumnos
Saludan
* Actitudes ante lapresencia del maestro
* Comunicación mo-ao
* Comunicación ao-ao
* Materiales de que disponen para el trabajo
* Disciplina o indisciplina
Organización para el trabajo (Roles)
Actividadde desarrollo
* Es atractiva para los alumnos
* Es rutinaria o novedosa
* Promueve la participación de todo el grupo
* Promueve conocimientos, habilidades y valores
* Manejo dela disciplina
* Conoce y maneja ampliamente el contenido
Cierre
* Socializan los saberes logrados
* Si es conceptual se recuperan evidencias de ellos
* Si es procedimental seestablecen resultados y conclusiones
* Si es actitudinal se expresan los valores en acciones concretas.
Material didáctico
* Usa tecnología (foracit, laptop, cañón retroproyector, acetatos)
*Láminas, imágenes, mapas
* Graficas
* Laboratorio
* Juegos de rol
* Loterías, sopas de letras,
* Salidas de campo
Evaluación
* Trabaja por proyectos
* Usa rubricas* Auto evaluación, coevaluación
* Evalúa competencias (conceptos, habilidades y valores)
Revisión de 3 cuadernos de alumnos
* Tamaño de la libreta
* Fecha
* Folio
* Índice...
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