guia de observacion y practica docente



GUÍA DE REGISTRO
Alumno Normalista:
PORTADA

INTRODUCCIÓN
Panorama general de lo que contiene el reporte:

Antecedentes
Definición del propósito de la investigación
Objetivo de lainvestigación

JUSTIFICACIÓN
Expresa cuáles son los beneficios que el trabajo aportará y quiénes serán los beneficiados con los resultados. El ¿por qué? y ¿para qué? se realiza este trabajoOBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS
Se inician con un verbo en infinitivo: ar, er, ir (implica una acción), ¿qué se pretende lograr? y ¿para qué lo vamos a hacer?

PLAN DE TRABAJO
Para distribuir eltiempo entre las distintas actividades que se debes realizar en la observación y práctica docente, realizar un formato, (cronograma de actividades)

DIARIO DE ENTRADAS Y SALIDAS
Realizar una tablaespecificando fecha, hora de entrada y salida, firmada y sellada por el director de la escuela.

VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS DURANTE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Llenado a mano por eldocente de grupo y validada por el Director de la escuela.

LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y LAS ACTITUDES Y PREFERENCIAS DE LOS ALUMNOS.

TOMAR NOTA EN EL DIARIO
REALIZAR ENTREVISTAS AL DIRECTOR,DOCENTES Y ALUMNOS. (Anexar formatos)

Los alumnos del grupo. Actitudes y reacciones en la clase. Relaciones que establecen con el maestro. Formas de participación.
La organización del trabajo.Distribución individual y colectiva de las actividades. Formas de control del grupo.
Las estrategias de enseñanza. Formas de intervención del maestro, fuentes de información a las que recurre y el uso que lesda. Actividades que realizan los alumnos.
El uso de los recursos didácticos. Formas de utilización del libro de texto y de los recursos tecnológicos.
La tarea después del tiempo de clase. Estrategiasde revisión y aprovechamiento en el trabajo con el grupo.
El cuaderno de los alumnos. Las actividades que realizan en el, que aprendizajes refleja, la utilidad que le da el maestro y las formas...