guia de observacion

PROPOSITO DE LA GUIA DE OBSERVACION:
Facilitar una observación eficaz y útil, que nos ayude a conocer cuales son las características de l entorno escolar a la o el docente cargo del grupo y lafunción directiva de la escuela, asi como los estudiantes del jardín de niños con la finalidad de reflexionar como futura docente cual es el trabajo que se realizar en un preescolar.EDUCADORA-EDUCADOR
Nombre:
Edad:
Años de servicio:
Años de servicio en la institución:
Grado de estudios:Propósito: conocer la relación académica que tiene con los alumnos y padres de familia.

1.- ¿Cuáles son las principales estrategias que utiliza para el aprendizaje de los niños?


2.- ¿En que se basapara la realización de sus planeaciones?


3.- ¿Cómo interactúa con los niños?


4.- ¿Cómo es la relación que tiene con los padres de familia?

5.- ¿Qué actividades para escolares realiza consus alumnos?

6.- ¿Cuál ha sido su mayor dificultad al controlar el grupo?


7.- ¿Cuál ha sido su mayor satisfacción como educadora?


8.- ¿Qué tipo de actividades implementa cuando tiene unniño con necesidades especiales?


9.- ¿Cómo se da cuenta cuando existen esos casos?


10.- ¿Cómo fomenta la lectura en un niño de preescolar?



NIÑO(A)

Nombre:
Edad:
Grado escolar:Propósito: conocer las perspectivas que tienen el estudiante de la escuela y la educadora

1.- ¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?

2.- ¿Cuál es la actividad que más te gusta hacer en elaula?

3.- ¿Cuál es la actividad que menos te gusta hacer en el salón?

4.- ¿qué es lo que te gusta hacer en la hora del recreo?

5.- ¿qué juegos te gusta que tu maestra te ponga?

6.- ¿Cómote trata tu maestra?

7.- ¿Quién te ayuda en tu casa hacer la tarea?






PADRE, MADRE DE FAMILIA – TUTOR

Nombre:
Edad:
Propósito: conocer la opinión que tiene el padre de familia...