guia de obsevacion

INTRODUCCIÓN
Este ensayo contiene un estudio de campo realizado, con el fin de reconocer los diversos ecosistemas que existen en el estado de Oaxaca, para esto, cada equipo siguió una guía de observación la cual nos llevo a obtener de resultado un trabajo de campo; este trabajo se centro en la población de san miguel chimalapa y tuvo como área de estudio el chorro; en el cual tomamos lossiguiente tópicos para el estudio:
Determinar el ecosistema existente en este lugar
identificar las especies en peligro de extinción
identificar si es un área natural protegida
Además de contener la guía de observación, en los anexos podemos encontrar todas las especies que en el chorro san miguel chimalapas se encuentran.
El lugar consta de una maravillosa cascada, que forma parte de unfluvial rio, que ya ha recorrido un largo camino, pero que tiene mucho que recorre; esta cascada se ha convertido en un centro turístico que, que cada año alberga a más personas que llegan desde fuera con el fin de conocer este mágico lugar





 
ÁREA DE ESTUDIO: El estudio se realizara en “el chorro” municipio de san miguel chimalapas distrito de la ciudad de Juchitán de ZaragozaOaxaca el clima de la región es el templado cálido, sub-húmedo con lluvias en verano, tiene una altitud de 135 metros sobre el nivel del mar y a unos 50 kilómetros al noroeste de la ciudad de Juchitán de Zaragoza, la principal de la región, su principal vía de comunicación con esta ciudad y con el resto del estado es una carretera que comunica con la población de La Venta, donde enlaza con laCarretera Federal 190. San Miguel Chimalapa y su territorio municipal se encuentran en la Selva de los Chimalapas o Selva Zoque, formada por selva alta perennifolia y bosque de pino, de gran riqueza ecológica y forestal. La superficie total es de 1,593.50 km2. Cuenta con los siguientes cerros Azul, El Modelo, Agua Fría y Piedra Boca. Cuenta con los siguientes cerros Azul, El Modelo, Agua Fría y PiedraBoca. Cuenta con los ríos denominados Esperote, El Santo, Chiquito, Aguas Calientes.
DEFINICIÓN DEL AMBIENTE Y DIVISIÓN DE TAREAS: el objetivo es determinar el ecosistema existente en este lugar además de identificar las especies en peligro de extinción e identificar si es un área natural protegida. Teniendo en cuenta el clima del lugar ya mencionado, podemos decir que el día se determinaraconforme a la semana. El lugar a investigar es una cascada llamada “el chorro”. Se llama cascada, caída, catarata, o salto de agua, al sector de un curso fluvial donde, por causa de un fuerte desnivel del lecho por donde este fluye, el agua que transporta cae verticalmente por efecto de la gravedad. Las caídas de agua se consideran uno de los fenómenos más bellos de la naturaleza.1 Algunas caídas deagua se utilizan para generar energía hidroeléctrica. El equipo está formado por 6 integrantes; El equipo cuenta con las siguiente herramientas: cámara fotográfica, de video, cuaderno de apuntes, lápiz, borrador, sacapuntas, botiquín de primeros auxilios, víveres, cerillos, linternas, libro acerca de las especies, casita de campaña, ropa adecuada para el clima, repelentes de insectos. Botes demuestra, guantes especiales para agarrar las especies que nos llamen la atención, lupa, navaja suiza, pedernal, reloj, aceite de olivo.
Las tareas serán repartidas de la siguiente manera:
El compañero Fabián se encargara de transportara las cosas.
El compañero Ediel será el guía.
La compañera Carmen será quien se encargue de grabar.
La compañera Diana se encargara de tomar las fotos.
Lacompañera Bibiana se encargara de llevar el registro.
La compañera Celene, se encargara de identificar y tomar las muestras de las especies.
En la libreta se registraran el tipo de suelo, especies animales, especies vegetales, que cambios ha producido la intervención del hombre, cadenas tróficas,
TOMA DE MUESTRAS Y CONSERVACIÓN: Se marcaron 2 sectores de 1cm por 1m de dos tipos distintos de sub...