guia de orientacion pruebas de aptitud y personalidad

Páginas: 14 (3469 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
GUIA DE ORIENTA

CION CONVOCATORIA 315 DE 2013
Pruebas Escritas

Proceso de Selección
Concurso – Curso Empleo de Dragoneante,
Código 4114, Grado 11
INSTITUTO NACIONAL PENITENCIARIO Y
CARCELARIO (INPEC).

BOGOTA, Julio de 2014

GUIA DE ORIENTACIÓN
Pruebas de Aptitudes y de Personalidad
Convocatoria 315 de 2013

COMISIÓN NACIONAL DEL SERVICIO CIVIL
Carlos Humberto Moreno
Comisionado PresidentePedro Rodríguez Tobo
Comisionado
José Elías Acosta R.
Comisionado
Irma Ruiz Martínez
Líder de Convocatoria No. 315 de 2013
David Joseph Yave Rozo
Supervisor

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Rene Vargas Ortegón
Gerente de Proyecto

Página

2

Elio Daniel Serrano Velasco
Rector

GUIA DE ORIENTACIÓN
Pruebas de Aptitudes y de Personalidad
Convocatoria 315 de 2013

Contenido
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................. 4
1. MARCO NORMATIVO .................................................................................................... 5
2. LAS PRUEBAS.................................................................................................................. 5
2.1. Población Objetivo...................................................................................................... 6
2.2. Qué y Cómo se Evalúa ................................................................................................ 6
2.2.1. Prueba de Aptitudes .................................................................................................. 6
2.2.2. Prueba dePersonalidad........................................................................................... 13

Página

3

3. APLICACIÓN DEL EXAMEN ....................................................................................... 17

GUIA DE ORIENTACIÓN
Pruebas de Aptitudes y de Personalidad
Convocatoria 315 de 2013

INTRODUCCIÓN
Apreciado Aspirante:
Con el propósito de proveer las 350 vacantes del empleo de Dragoneante Código 4114,
Grado 11 delSistema Específico de Carrera del Instituto Nacional Penitenciario y
Carcelario (INPEC), la Convocatoria 315 de 2013 publicada por la Comisión Nacional del
Servicio Civil – CNSC, establece como parte del proceso de selección la aplicación de
pruebas que evalúen la capacidad, adecuación, competencia, idoneidad y potencialidad del
aspirante, y establecer una clasificación de los mismos, en atenciónestricta a los méritos de
cada aspirante.
De esta manera, una vez realizada la inscripción y la publicación del listado definitivo de
citados por parte de la CNSC, los aspirantes deberán presentar las siguientes pruebas
escritas
1. Prueba de Aptitudes
2. Prueba de Personalidad
La siguiente guía tiene como propósito ofrecer una herramienta que brinde información
sobre diversos aspectos de estasPruebas; contiene aspectos importantes como los
propósitos y la estructura general de la Prueba, sus principales características, y los tipos de
preguntas.

Página

4

En la primera parte de la guía se presenta de manera general la Prueba de Aptitudes y la
Prueba de Personalidad, sus propósitos y estructura, aspectos como qué es el examen y
cuáles son las partes que lo conforman. En la segunda partese ofrecen recomendaciones a
tener en cuenta al momento de la presentación de las pruebas. Esperamos le sea de gran
utilidad.

GUIA DE ORIENTACIÓN
Pruebas de Aptitudes y de Personalidad
Convocatoria 315 de 2013

1. MARCO NORMATIVO
Al sistema de Carrera Administrativa le son aplicables los principios constitucionales de
igualdad (Artículo 13); protección estatal al derecho al trabajo en condicionesdignas y
justas del Artículo 25 de la Constitución Política; el derecho que tienen todos los
ciudadanos de acceder al desempeño de funciones y cargos públicos (Numeral 7 del
Artículo 40); el conjunto de derechos de carácter laboral consignados (Artículo 53) y la
clasificación que la misma Carta Política hace en su Artículo 125 en donde declara que el
general de los empleos de los órganos y...
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