Guia de padres
CONTENIDO
CAPÍTULO LA GUÍA DE PADRES 1 2 3 4 5 6 I 7 II 8 III 9 IV 10 V 11 VI 12 VII 13 VIII IX X 1 XI 2 XII 3 XIII4 5 6 I 7 II 8 III 9 IV 10 V 11 VI 12 VII 13 VIIIIX X 1 XI 2 XII 3 XIII4 5 6 I 7 II 8 III 9 IV 10 V 11 VI 12 VII VIII IX X XI XII CÓMO USAR LA GUÍA ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA FAMILIA APRENDER A VIVIR JUNTOS Los padres y nuestro hijorecién nacido Necesidades de padres e hijos Alimentar al bebé. Momentos de intimidad Comunicarse con el bebé El desarrollo del lenguaje Las primeras separaciones Manejar lossentimientos. Un aprendizaje para la vida Educación de la sexualidad Divertirse juntos y convivir con la familia Los primeros amigos El niño pequeño y la televisión Nacimiento de un nuevo hermanoEl niño ante el divorcio APRENDER A CONOCER Y A HACER El desarrollo del niño Del nacimiento a los dos años. Ejercitar el cuerpo para desarrollar la inteligencia Los dos años. El bebése convierte en niño De los tres a los cinco años. El niño en edad preescolar De la dependencia a la independencia Hábitos y aprendizajes Dormir y estar despierto Comer, aprender ydisfrutar Dejar los pañales El primer gran reto: La escuela ¿Qué aprende el niño en el preescolar? El placer de la lectura antes de saber leer Jugar con las matemáticas APRENDER A SER Elcuidado de la autoestima El camino hacia la libertad Los padres y los valores La disciplina. Una cara del amor Cómo y cuándo disciplinar ¿Son necesarios los castigos y los golpes?Consecuencias naturales y consecuencias lógicas Berrinches y pataletas Mentir, robar y hacer trampa Miedos y pesadillas El juego. Actividad primordial del niño Desarrollo de la creatividad PARATERMINAR BIBLIOGRAFÍA PÁGINA 4 5 6 7 8 10 13 16 19 22 25 29 32 35 38 41 44 47 48 50 55 59 64 67 69 72 75 78 81 84 87 90 91 95 98 101 104 107 110 113 116 119 122 125 129 130
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