Guia De Practicas DyC 2015 1 Modificada


UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

DESARROLLO Y CRECIMIENTO
GUIA DE PRÁCTICAS Y SEMINARIOS
SEMESTRE 2015 - 1
Profesora Encargada:
Dra. Gabriela Hernández Baca
Profesores de Practica:
Dra. Gabriela Hernández Baca
Dra. Melissa Domínguez Prado
Dr. Gabriel Pérez Hernández

NORMAS DE COMPORTAMIENTO PARA EL ESTUDIANTE QUE INGRESA A LOSLABORATORIOS

El estudiante ingresará al laboratorio sólo con su profesor de práctica, ingresar solo en presencia de un docente o responsable de laboratorio (en caso de repaso y/o realización de trabajos de investigación).
El estudiante debe ingresar con pantalón largo, zapatos cerrados y CON MANDIL LARGO Y ABOTONADO al laboratorio.
Debe llevar únicamente sus materiales como cuaderno de trabajo, guíade prácticas, lápices, lapiceros, etc. y el material solicitado por el profesor para cada práctica.
Las mochilas y/o carteras debe dejarlas en los casilleros instalados para cuando tienen clases en los laboratorios.
El estudiante debe cuidar sus objetos `personales.
No ingresar al laboratorio con alimentos, bebidas y/o maletines. Los laboratorios son ambientes de trabajo, NO DEBE COMER, BEBER enellos. (Manual de Bioseguridad de la UCSUR).
Llegar puntual a las prácticas es señal de respeto hacia los profesores y compañeros.
Ingresar con el celular apagado.
El estudiante es responsable de cualquier accidente que ocurra con el material y/o equipo con el que trabaje, debiendo reponer dicho material a la brevedad posible. Cualquier accidente con vidrios, reactivos, cultivos y/o similaresdeberá comunicarse al responsable de laboratorio o al profesor de prácticas a fin de tomar las medidas adecuadas.
En el caso de romper algún material de laboratorio debe llenar el formato respectivo y devolver el mismo antes de que culmine el ciclo.
El orden y la limpieza son obligatorios en el laboratorio, asegúrese de aplicarlos durante y después de la práctica.
No mover los equipos de su lugar,salvo indicaciones expresas del docente de práctica.
En caso de encontrar un equipo en mal estado o con accesorios faltantes avisar inmediatamente al docente responsable de la práctica a fin de que este tome las medidas adecuadas.

PRÀCTICA Nº 1
ÓRGANOS DE LA REPRODUCCIÒN. GÒNADAS: OVARIO Y TESTÌCULO

INTRODUCCCIÓN
El aparato genital masculino y femenino son el espacio orgánico donde ocurren losfenómenos biológicos relacionados a la embriología, como es: la formación, el traslado y la unión de los gametos y, el desarrollo del nuevo ser. Como estructuras reproductoras básicas estudiaremos: las gónadas femeninas (ovarios) donde se forman los gametos femeninos (óvulos) y gónadas masculinas (testículos) donde se forman los gametos masculinos (espermatozoides).
a) Gónada femenina : OvarioOvarios: Son de tamaño pequeño, el ovario humano tiene poco más de 2.5cm., de diámetro cada uno esta rodeado de un folículo (células foliculares) formado por células epiteliales y por tejido conectivo. Las células del folículo ayudan al desarrollo del óvulo y son un foco de producción de hormonas sexuales. Cuando el óvulo madura, se rompe el folículo y el óvulo pasa al celoma, proceso conocidocomo ovulación. Una vez ocurrida la ovulación, el folículo se llena de tejido especializado formándose así el cuerpo amarrillo que secreta hormonas llamadas progesterona y estrógeno.

b) Gónada masculina: Testículos
Testículos: Son órganos ubicados en las bolsas escrotales fuera de la cavidad abdominal, son pares. Cada testículo alberga un gran número de túbulos seminíferos muy enrollados cuyalongitud total se ha calculado en 250 m., en cuyo interior se generan los espermatozoides. Entre los túbulos se localizan las células de Leydig, encargada de elaborar andrógenos A medida que maduran los espermatozoides pasan al epidídimo, de aquí al conducto deferente y por último a la uretra.

OBJETIVOS
1. Reconocer la línea de maduración ovogénica
2. Reconocer la línea de maduración...