guia de problemas

Resolver los siguientes problemas
Recuerda realizarlos con los pasos para resolver problemas, Objetivo, datos, estrategia, etc.
1.-En un salón de clase hay 12 alumnos y 18 alumnas de los cuales setienen que formar equipos bajo las siguientes condiciones: 1) Los equipos no deben ser mixtos 2) Los equipos deben tener la mayor cantidad posible de integrantes. ¿De cuantos estudiantes deben estarformados los equipos? Respuesta 6
2.-Juan tiene un terreno de forma rectangular de 40m de ancho y 96m de largo. si se divide su terreno en parcelas cuadradas iguales y planta en el interior de cadaparcela 3 árboles, ¿cuál es el mínimo número de árboles que podría sembrar en todo su terreno?
a) 160
b) 150
c) 190
d) 170
e) 180
Una cita en Santiago
3.-Un viajante va a Santiago cada 18días, otro va a Santiago cada 15 días y un tercero va a Santiago cada 8 días. Hoy día 25 de marzo han coincidido en Santiagoa los tres viajantes.¿Dentro de cuántos días como mínimo volverán a coincidiren Santiago? Resp 360 dias
4.-Andrés tiene en su tienda los botones metidos en bolsas. En la caja A tiene bolsitas de 24 botones cada una y no sobra ningún botón. En la caja B tiene bolsitas de 20botones cada una y tampoco sobra ningún botón. El número de botones que hay en la caja A es igual que el que hay en la caja B.resp.120
¿Cuántos botones como mínimo hay en cada caja?
5.-María y Jorgetienen 25 bolas blancas, 15 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren hacer el mayor número de collares iguales sin que sobre ninguna bola.
a) ¿Cuántos collares iguales pueden hacer? Resp. 5
b) ¿Quénúmero de bolas de cada color tendrá cada collar? Resp.5 B,3ª,18R
6.-Un campo rectangular de 360 m de largo y 150 m de ancho, está dividido en parcelas cuadradas iguales. El área de cada una de estasparcelas cuadradas es la mayor posible.
¿Cuál es la longitud del lado de cada parcela cuadrada?
7.-María quiere dividir una cartulina de 40 cm. de largo y 30 cm. de ancho en cuadrados iguales,...