guia de proyecto (informal)
Páginas: 25 (6147 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
El Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria (2009, p. 18) define claramente el concepto Proyecto, de acuerdo a la Resolución No. 549, publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 39.489 de fecha 9 de agosto 2010, indicando:
Los Proyectos son unidades curriculares de integración de saberes y contraste entre teoría y práctica, que implican la realizaciónde actividades de diagnóstico, prestación de servicio, arqueo y crítica de fuentes, crítica teórica o producción de bienes, vinculadas a las necesidades de las localidades y el Plan Nacional de Desarrollo.
El proyecto deberá ser desarrollado en etapas, las cuales corresponderán a los tres trimestres de cada trayecto asociado al PNF. Al final de cada trimestre se debe presentar el avance con elcontenido correspondiente. El mismo deberá comprender la integración multidisciplinaria de los saberes y conocimientos, su aplicación en la resolución de problemas, el desarrollo de potencialidades y el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades. Además, el proyectoimplica la realizaciónde actividades de diagnóstico, prestación de servicio oproducción de bienes, vinculadas a lasnecesidades de las localidades, al Plan Nacional de Desarrolloy a las líneas de investigación del Programa Nacional de Formación. El informe final, se presentará enel último trimestre del trayecto correspondiente, y será evaluado por un jurado compuesto por el usuario final, el docente asesor, un comité integrado por el tutor y dos especialistas y la autoevaluación.
Cabe señalar que todos losproyectos deberán establecer una relación directa con el Plan Nacional Simón Bolívar (2007-2013) y las líneas de investigación respectivamente.Con respecto a esto, los PNF son…:
un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución deproblemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país.
Además, tienen como finalidad…: transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral y liberadora, en la cual la formación técnico-científica debe estar acompañada con una sólida formación humanista, cultural, ambiental,critica, creadora, innovadora y socio-política. Donde los seres humanos no solo puedan auto desarrollarse sino que participen en el contexto de la nueva República Socialista que se quiere.
ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL
El informe final debe desarrollarse respetando las siguientes normas, con base en las Normas APA:
Redacción en tercera persona.
No se permitedejar líneas viudas o huérfanas.
Diferenciar entre cifras y años ej. año 1999 y cantidades 1.999 bolívares.
La construcción de párrafos debe ajustarse a un mínimo de cinco líneas y un máximo de 12 líneas, recordando dejar sangría de cinco espacios.
Evitar repetición de palabras dentro de un párrafo.
Utilizar los conectivos como enlaces adecuados entre párrafos, y dentro decada uno de ellos.
El proyecto debe ser presentado en formato electrónico (Anexo 1), impreso y anillado en azul oscuro para todos los PNF a excepción del Trayecto II y IV, los cuales se deben entregar empastados para la formalidad del Título a obtener (TSU e Ingeniero).
El papel a utilizar (formato impreso) debe ser tipo bond blanco, tamaño carta, base 20.
Los márgenes a usar serán: 4 cm demargen izquierdo para permitir la encuadernación, y 3 cm por los lados derecho, superior e inferior de la página.
El texto se escribirá con letra 12 pts. preferiblemente debe ser Arial o Time New Roman.
Se puede utilizar letra cursiva solo para realzar los títulos y alguna información cuando sea apropiado.
El texto y los títulos de varias líneas se escribirán con interlineado 1.5
...
Los Proyectos son unidades curriculares de integración de saberes y contraste entre teoría y práctica, que implican la realizaciónde actividades de diagnóstico, prestación de servicio, arqueo y crítica de fuentes, crítica teórica o producción de bienes, vinculadas a las necesidades de las localidades y el Plan Nacional de Desarrollo.
El proyecto deberá ser desarrollado en etapas, las cuales corresponderán a los tres trimestres de cada trayecto asociado al PNF. Al final de cada trimestre se debe presentar el avance con elcontenido correspondiente. El mismo deberá comprender la integración multidisciplinaria de los saberes y conocimientos, su aplicación en la resolución de problemas, el desarrollo de potencialidades y el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades. Además, el proyectoimplica la realizaciónde actividades de diagnóstico, prestación de servicio oproducción de bienes, vinculadas a lasnecesidades de las localidades, al Plan Nacional de Desarrolloy a las líneas de investigación del Programa Nacional de Formación. El informe final, se presentará enel último trimestre del trayecto correspondiente, y será evaluado por un jurado compuesto por el usuario final, el docente asesor, un comité integrado por el tutor y dos especialistas y la autoevaluación.
Cabe señalar que todos losproyectos deberán establecer una relación directa con el Plan Nacional Simón Bolívar (2007-2013) y las líneas de investigación respectivamente.Con respecto a esto, los PNF son…:
un método de educación universitaria creada e implementada en Venezuela. Fue creado con el fin de proponer pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Plantea principalmente la solución deproblemas e interacción con el entorno de colaboración comunitaria, así como el desarrollo integral y tecnológico del país.
Además, tienen como finalidad…: transformar las áreas científico-humanísticas para concebir a la educación como una formación integral y liberadora, en la cual la formación técnico-científica debe estar acompañada con una sólida formación humanista, cultural, ambiental,critica, creadora, innovadora y socio-política. Donde los seres humanos no solo puedan auto desarrollarse sino que participen en el contexto de la nueva República Socialista que se quiere.
ASPECTOS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL
El informe final debe desarrollarse respetando las siguientes normas, con base en las Normas APA:
Redacción en tercera persona.
No se permitedejar líneas viudas o huérfanas.
Diferenciar entre cifras y años ej. año 1999 y cantidades 1.999 bolívares.
La construcción de párrafos debe ajustarse a un mínimo de cinco líneas y un máximo de 12 líneas, recordando dejar sangría de cinco espacios.
Evitar repetición de palabras dentro de un párrafo.
Utilizar los conectivos como enlaces adecuados entre párrafos, y dentro decada uno de ellos.
El proyecto debe ser presentado en formato electrónico (Anexo 1), impreso y anillado en azul oscuro para todos los PNF a excepción del Trayecto II y IV, los cuales se deben entregar empastados para la formalidad del Título a obtener (TSU e Ingeniero).
El papel a utilizar (formato impreso) debe ser tipo bond blanco, tamaño carta, base 20.
Los márgenes a usar serán: 4 cm demargen izquierdo para permitir la encuadernación, y 3 cm por los lados derecho, superior e inferior de la página.
El texto se escribirá con letra 12 pts. preferiblemente debe ser Arial o Time New Roman.
Se puede utilizar letra cursiva solo para realzar los títulos y alguna información cuando sea apropiado.
El texto y los títulos de varias líneas se escribirán con interlineado 1.5
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