Guia de proyectos 2013


Introducción
Durante años, algunas personas han dicho que la investigación es muy complicada, difícil, algo exclusiva para personas de edad avanzada, con pipa, lentes, barba y pelo canoso, propio de mentes privilegiadas, e incluso, un asunto de genios. Sin embargo están equivocados, la investigación no es nada de esto. La verdad es que no es tan difícil, cualquier ser humano puede hacerinvestigación, proyectos, siempre y cuando cuenten con los fundamentos metodológicos para hacerlo correctamente, mientras se aplique el proceso de investigación correspondiente estarás haciendo investigación y por lo tanto aportando algo a la ciencia, a tu entorno y a la sociedad.
CECyTEH dentro de su misión y visión busca preparar jóvenes con excelencia académica, jóvenes emprendedores, no soloprepararlos para culminar un bachillerato o una carrera técnica, sino jóvenes que tengan iniciativa de emprender negocios, microempresas y porque no empresas sustentables que sean su fuente de vida futura, que además generen fuentes de empleo, mejorando así la calidad de vida, esto se pretende lograr a través del Proyecto Integral CyT, una iniciativa del Colegio para el logro de competencias.
Seha observado una gran carencia en el diseño de proyectos, a pesar de que los jóvenes tienen buenas ideas, potencial y muchas ganas de hacerlos, la deficiencia en el conocimiento de la metodología de la investigación, el no fundamentar bien sus proyectos, muchas veces los lleva al fracaso; Por tal motivo el presente manual tiene el propósito de brindarte un resumen del diseño metodológico delproceso de investigación, el cual te dará el orden, los ejemplos y las pautas a seguir desde el inicio de una idea hasta la conclusión de un proyecto, esto con la asesoría de tu docente, amor al trabajo y a la lectura.
Así mismo dentro del presente manual encontraras información anexa, instrumentos de evaluación que te servirán de guía para cumplir con los requisitos del trabajo.
Tu ProyectoIntegral CyT concluido, te dará la oportunidad de participar en los diversos concursos como: Creatividad Tecnológica, Expo ciencias, Rehilete, entre otros, con lo cual ganas como premio viajar a otros Estados y al extranjero, además de presentar una tesis, la cual te servirá como medio de titulación al concluir tu carrera técnica.
Pues no resta más que desearte éxito en el desarrollo de tu proyecto.Proyecto integral CyT
¿Qué es?
Es la aplicación y vinculación de las competencias del alumno en un proyecto útil de ciencia y tecnología, el cual surge de los alumnos, pero moldeado y enriquecido con la experiencia de los maestros que le imparten clase, para que de manera coordinada lo guíen en la definición del proyecto, su formulación y realización.
La articulación de las actividades delproyecto integral CyT, está caracterizada por el aprendizaje como proceso, que se construye a lo largo de seis semestres, tomando como base diversos contextos y necesidades sociales, técnicas, ambientales, empresariales, etc. para potenciar los saberes, las habilidades y actitudes (conocer, hacer, convivir y ser) del alumno con los asesores, equipos de trabajo y comunidad en general. Igualmente, elproyecto genera la convivencia académica respondiendo a la integración de experiencias, mediante una educación de calidad, gestionaría y participativa, impulsando la formación humanista y la contribución a la creación de una sociedad basada en valores y principios.
Esto nos indica que requiere una planificación muy detallada de todas las actividades a realizarse para llegar a la solución delproblema y una constante valoración durante todo el proceso para realimentarse y hacer correctivos necesarios en el transcurso.
El eje curricular del proyecto debe estar caracterizado por:
a. La integración del conocimiento a través de la teoría y la práctica
b. La investigación permanente a lo largo de los trayectos y en estrecha relación con las unidades curriculares de aprendizaje.
c. La...