guia de pryectos

Diseño, Planificación y Evaluación de Programas Sociales- Cátedra Ing. Claudia Bernazza
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS


CAPITULOS DEL PROYECTO
PREGUNTAS BÁSICAS
PREGUNTAS ORIENTADORAS
ANTECEDENTES
Situación inicial
1. ¿Cuál es el problema que origina la necesidad del cambio?
¿Por qué es importante encararlo?
¿Cuáles son las fuentes posibles de información?¿Cuáles son sus manifestaciones?
¿Cuáles son sus causas?
¿Cuáles son las hipótesis del diagnóstico?
¿Quiénes participaron en el diagnóstico?
¿Se tuvieron en cuenta las condiciones de varones y mujeres?
¿Hay condiciones favorables para encarar el proyecto?
¿Qué obstáculos se prevé que pueden aparecer para resolver el problema?
¿Permite el diagnóstico elaborado fundamentar la propuesta del proyecto?FUNDAMENTACIÓN- JUSTIFICACIÓN
Situación deseada









Viabilidad
2. ¿Cuál es la situación deseada/situación objetivo luego de la ejecución del proyecto?
¿Cuál es el problema que debe resolverse con el proyecto?
¿En qué marco socio-económico-cultural se plantea?
¿Qué se pretende alcanzar con el proyecto?
¿Cuál es el impacto esperado con la ejecución del proyecto?
¿Cuáles sonlas áreas o campos de intervención del proyecto?
¿Cuáles son las líneas estratégicas de ejecución y cuáles son los criterios por las que se las elige?


3. ¿Es de nuestra competencia?
¿Está dentro de nuestra misión?
¿Tenemos competencia técnica?
¿Tenemos experiencia para llevarlo adelante?

CAPITULOS DEL PROYECTO
PREGUNTAS BÁSICAS
PREGUNTAS ORIENTADORAS
FUNDAMENTACIÓN- JUSTIFICACIÓNViabilidad

4. ¿Quiénes son los actores del proyecto?
(Organismos gubernamentales, no gubernamentales, organizaciones comunitarias)
¿Quiénes diseñan el proyecto?
¿Quién/es toman las decisiones políticas? ¿Quién/es son responsables de su ejecución?
¿Quién/es administran los fondos?
¿Quién/es ejecutan las actividades?

5. ¿Qué enfoques, modalidades y métodos de trabajo se adoptarán?


6.¿Qué sustentabilidad tiene el proyecto?
¿Qué sucederá una vez que concluye formalmente el período y los fondos del proyecto?
¿Cómo se asegura que el proyecto continúe más allá del período establecido y de los recursos disponibles para ejecutarlo?

7. ¿Qué tiene de especial este proyecto?
¿Qué puede aportar a otros el proyecto?
¿En dónde radica lo original, lo novedoso e innovador delproyecto?
DESTINATARIOS
8. ¿Quiénes son los destinatarios del proyecto?
¿Quiénes son los beneficiarios directos (población meta)?
¿Quiénes son los beneficiarios indirectos?
¿Participaron en la definición del proyecto?
¿Cómo se asegurará que los beneficiarios se apropien del proyecto?
¿Cómo se realizará la transferencia de conocimientos para que la comunidad pueda continuar con el proyecto?¿Cómo está prevista su integración en las diversas etapas del proyecto?
¿Qué impacto se espera sobre varones y mujeres al finalizar el proyecto?
PLAN DE TRABAJO- Circuito lógico
Objetivo/s

Resultados


Indicadores



Actividades






Insumos
Recursos Humanos





Insumos
Recursos Materiales


Presupuesto

9. ¿Qué objetivos pretende lograr el proyecto para llegar a lasituación deseada?

10. ¿Qué resultados (productos/bienes) se esperan obtener concretamente para alcanzar el/los objetivo/s?






11. ¿Qué, cuándo y cómo se realizarán las actividades para obtener los resultados esperados para el cumplimiento de los objetivos?





12. ¿Cuántas personas es necesario que estén afectadas a la ejecución del proyecto y qué perfiles deben tener?¿En qué objetivo de desarrollo se enmarca el proyecto?

¿Qué se espera obtener en términos cuantitativos y cualitativos?
¿Está cada uno de los resultados ligados al objetivo específico?
¿Están diseñados los indicadores cuantitativos/cualitativos para verificar el logro de cada resultado en términos de tiempo de cumplimiento y calidad del producto?

¿Cuánto tiempo durará el proyecto?...