Guia de psicología

Guía psicología tercer periodo
Suli Muñoz Blas
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1. ¿Qué es la meditación?
* Intenciones, reacciones programadas o la capacidad del ser humano para decidir y este propósito tiene una intención.
2. Factores que determinan la conducta humana
* Biológicos, físicos, psicológicos y sociales.
3. ¿Qué es pulsión?
* Tendencia instintiva de origen biológico como el hambre,la sobrevivencia, etc.
4. Motivos intrínsecos y extrínsecos
* Intrínsecos: sensaciones, sentimientos, emociones e ideas y van a afectar necesidades básicas.
* Extrínsecas: son la motivación en otra persona ya sea por el medio ambiente o por otra persona.
5. Tipos de motivación
* Maslow, Freud, C. Hull y atribución.
6. Maslow

7. Reducción de pulsiones
* Surge deuna base biológica con Clark Hull Homeostasis
8. Circulo de necesidades

9. Teoría de la atribución
* Proviene de una corriente cognitiva para la motivación. Es la representación que le da una persona entre relación casual y el esfuerzo de esta persona.
10. Cuadro sinoptico de acciones

11. Cuales son las principales emociones
* Miedo, dolor, placer,deseo, alegría, amor,aversión, pena, esperanza, vlaor, temor y enojo.
12. ¿Qué es una emoción?
* Estado de sensaciones complejo que comprende una experiencia conscientes, respuestas físicas internas y manifiestas asi como la capacidad de motivar al organismo para la acción.
13. La motivación desde el aspecto fisiológico
* Existen 2 factores: heterostasis y homeostasis.
14. ¿Qué es la heterostasis yhomeostasis?
* Heterostasis: equilibrio que nos llevara a la homeostasis o autorregulación a nivel interno o biológico.
* Homeostasis: esfuerzo del cuerpo para mantener un equilibrio.
15. ¿Qué es la agresividad?
* Cualquier conducta dirigida por un organismo hacia un objeto resultando en un daño.
16. ¿Qué es la violencia?
* Uso intencional de la fuerza física o poder comoamenaza contra uno mismo, otra persona o contra un grupo o comunidad que resulta en o tiene la elevada probabilidad de provocar lesión, muerte, sufrimiento psicológico y de privación.
17. ¿Qué es personalidad?
* constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una persona.
18. Freud
* Habla de 5 estadios psicosexuales oral, anal,genital,fálico y latencia.
19. Sullivan
* 1° infancia- 0-2 años relación con su mama y su medio.
* 2° niñez 3-5 años juego simbólico.
* 3° juvenil- 6-9 años surgen valores y metas
* 4° preadolescencia 10-12 años búsqueda de una identificación
* 5° adolescencia temprana 13-17 años importancia en su parte genital.
20. Erikson
1. Confianza Básica vs. Desconfianza. (desde elnacimiento hasta aproximadamente los 18 meses).
2. Autonomía vs. Vergüenza y Duda (desde los 18 meses hasta los 3 años aproximadamente).
3. Iniciativa vs. Culpa (desde los 3 hasta los 5 años aproximadamente).
4. Laboriosidad vs. Inferioridad (desde los 5 hasta los 13 años aproximadamente).
5. Búsqueda de Identidad vs. Difusión de Identidad (desde los 13 hasta los 21 añosaproximadamente).
6. Intimidad frente a aislamiento (desde los 21 hasta los 40 años aproximadamente).
1. Generatividad frente a estancamiento (desde los 40 hasta los 60 años aproximadamente).
2. Integridad frente a desesperación (desde aproximadamente los 60 años hasta la muerte).
21. Gesell
* Principios del desarrollo morfológico.
* Desarrollo del ser humano, crecimientofísico.
* Enuncia cinco principios:
1. Principio de maduración individual.
2. Dirección del desarrollo.
3. Entrelace recíproco.
4. Fluctuación autorreguladora
5. Asimetría funcional
22. Piaget
* Dessensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales.arrollo cognitivo.
* La inteligencia se desenvuelve mediante cuatro etapas o periodos en...