Guia de reconocimiento herramientas telematicas

Páginas: 2 (345 palabras) Publicado: 29 de junio de 2011
INSTRUCCIONES RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES
NOMBRE DEL CURSO: Herramientas Telemáticas
TEMÁTICAS REVISADAS: Protocolo Académico. Perfil del usuario.
Guía de la Actividad:
Esta actividadestará compuesta de dos actividades que se fundamentarán en la lectura del Protocolo del curso y en la interacción con el/a tutor/a y los compañeros/as de curso. Actividad 1: (Individual)
1. Elparticipante debe ingresar al foro de reconocimiento y establecer un contacto inicial con su Tutor y compañeros del grupo, haciendo cada uno una presentación completa en el foro creado por el tutor llamado:Foro para presentación de estudiantes.
3. Leer la presentación de sus compañeros
Actividad 2: (individual)
4. Responder por lo menos a 1 (una) presentación de sus compañeros.
Justificación, fichatécnica, intencionalidades formativas, unidades didácticas, contexto teórico, estrategias metodológicas, sistema de evaluación glosario y fuentes documentales.
1. Cada estudiante de manera individualabordará la lectura del Protocolo académico del curso, el cual encontrará en el contenido en línea, o en el contenido para descargar como son:
2. Cada uno de los estudiantes debe actualizar su perfil,el cual debe contener:
Nombres y Apellidos Completos
Ciudad y país de residencia
Actividad laboral
Correo electrónico
Fotografía (opcional)
Trabajo de Reconocimiento General y de ActoresHerramientas Telemáticas Periodo Intersemestral 2011-1
Directora del Curso.
Recomendaciones:
-Recuerde aplicar en todas sus intervenciones la Netiqueta virtual. -Usar los foros establecidos para cadaactividad. -Utilizar el video que le orientará para actualizar su perfil. La fecha máxima para realizar las actividades: es 09 de Julio de 2011 a las 23:00 horas.
Recuerde que esta actividad tiene unpeso de 20 puntos.
Éxitos
Ing.Esp.Liliana Espinosa R
• ¿Qué elementos conforman el Protocolo Académico?
• ¿Qué importancia cree usted que tienen las herramientas telemáticas en su rol como...
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