Guia De Reconocimiento Ingl S 1

Páginas: 4 (864 palabras) Publicado: 29 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 1 - 90008
Campo de formación: Componente Básico Común
Tipo decurso: Metodológico
Créditos: Dos (2)

GUÍA DE EVALUACIÓN FINAL – RECOGNITION GUIDE:
VALOR 10 PUNTOS
ENGLISH 1 - 90008

Objetivo General: Identificar y reconocer el funcionamiento de las diferentesactividades, contenidos y recursos
propios del curso, los cuales permitirán tener un buen desarrollo del proceso de aprendizaje.
Objetivos generales:
 Compartir información básica del curso.
Reconocer los entornos del aula de inglés y las funciones de cada uno.
Aspectos Generales: Revisar los diferentes entornos, links y elementos del aula. Se presentará el trabajo final
de forma individualdentro de las fechas establecidas y será evaluado bajo los parámetros de la Rúbrica de
Evaluación.
Estrategia De Aprendizaje: Enfoque Basado en Tareas donde los estudiantes deberán explorar links yentornos
para el reconocimiento de la plataforma. Estos deberán ser consignados en el Foro de Trabajo Colaborativo
donde participaran con sus e–compañeros de grupo y teniendo siempre el acompañamiento dele–mediador.
Entorno Para El Desarrollo de la Actividad: Entorno Aprendizaje Colaborativo

PESO EVALUATIVO: 10 puntos

CRONOGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA: De acuerdo a las fechas de apertura ycierre que
se encuentran estipuladas en la agenda del curso.
PRODUCTO ESPERADO: Documento individual en español e inglés, con formato PDF donde el estudiante
realiza el reconocimiento y exploración de laplataforma por medio de evidencias específicas que deberán ser
consignadas para tal fin.
ENTORNO PARA LA ENTREGA DE LA ACTIVIDAD: Entorno de Evaluación y Seguimiento

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA – UNAD
Instituto Virtual de Lenguas INVIL
Programa: Programa Nacional de inglés
Curso: Inglés 1 - 90008
Campo de formación: Componente Básico Común
Tipo de curso: Metodológico
Créditos:...
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