Guia De Richard

Páginas: 4 (893 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2015
1.- ¿definición de gestión del conocimiento?
Es un concepto aplicado en las organizaciones. Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar dónde se genera hasta el lugar en dónde se va aemplear, e implica el desarrollo de las competencias necesarias al interior de las organizaciones para compartirlo y utilizarlo entre sus miembros, así como para valorarlo y asimilarlo si se encuentraen el exterior de estas.
2.- ¿Cuál es el principal objetivo de la gestión del conocimiento?
El objetivo principal del proceso consiste en mejorar la eficiencia, reduciendo la necesidad de redescubrirel conocimiento.
3.- ¿En qué año se creó el concepto de gestión del conocimiento?
Fue en 1995
4.- ¿Definición de conocimiento?
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante laexperiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori).
5.- ¿Definición de razonamiento?
Razonamiento es un proceso lógico que muestra la coherencia interna de undiscurso. La lógica es una asignatura de filosofía que valora la lógica interna de un razonamiento filosófico, es decir, mide el criterio de verdad y de certeza en un discurso.
6.- ¿Definición de modelocognitivo?
Un modelo es una representación de un determinado aspecto de la realidad; con el modelo intentamos reproducir las propiedades del sistema original que nos parecen más importantes.
7.- ¿Quiéncreo los mapas conceptuales y en qué año?
Joseph Donald Novak. Es conocido por su desarrollo de la teoría del mapa conceptual en la década de 1970.
8.- ¿Qué es un mapa conceptual?
El mapa conceptual esuna técnica que intenta ser un espejo de cómo uno piensa, sobre algo determinado.
9.- ¿Para qué sirven los mapas conceptuales y 3 características?
Sirve para resumir un texto y lo hace de una maneramás llamativa de comprenderlo
Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual.
10.- ¿Cuáles son los principales elementos de los mapas conceptuales?
Concepto, palabras de enlace,...
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