Guia De Secundaria

GUIA DE SECUNDARIA
E S P A Ñ O L
* EL SUJETO Y EL PREDICADO.
La oración es la serie, cadena o conjunto de palabras que transmite una idea con sentido o significado. En ella podemos encontrar el sujeto y el predicado.
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras, de quien se habla en la oración; es quien realiza la acción del verbo. El sujeto siempre tieneun núcleo, el cual es la palabra más importante. Este núcleo siempre es un sustantivo (propio o común) o un pronombre.
El predicado es lo que se dice del sujeto, en él siempre está presente la forma verbal (uno o ´mas verbos).

* TIPOS DE SUJETO DENTRO DE UNA ORACIÓN.

Sujeto simple: es aquel donde aparece un solo núcleo.
Ejemplo: María pasea por el parque.
Sujeto compuesto: es donde seexpresa más de un núcleo.
Ejemplo: María y su hermana pasean por el parque.
Sujeto explicito: es el que está expresado en la oración.
Ejemplo: La mesa está sucia.
Sujeto tácito: no está de manera evidente en la oración, pero se identifica en la conjugación del verbo.
Ejemplo: Vamos a comer temprano. (La conjugación del verbo ir, es decir “vamos”, está expresada en la primera personagramatical del plural, que es el pronombre nosotros, a quienes se refiere la idea expresada.)

Elementos gramaticales: forman el conjunto de normas que gobiernan el uso de la lengua.
Entre ellas tenemos: artículos (la, los, el etc.); sustantivos (casa, mesa, montaña etc.); adverbios (el cual acompaña a un adjetivo y lo altera, por ejemplo muy: muy grande; bastante: bastante listo).

Sinónimos,antónimos, homónimos:
Sinónimos: palabras que escriben diferentes pero significa lo mismo, por ejemplo: texto= escrito; cuarto = habitación.
Antónimos: palabras que significa lo contrario, por ejemplo: blanco-negro, grande-pequeño; bonito-fue.
Homónimos: son palabras que describen lo pronuncian igual, pero tienen significado y origen distinto. Por ejemplo: vienes (del verbo venir) y bienes(propiedad); bello (relativo a la belleza) y vello (pelo corporal); cocer (acción de cocinar) coser (relativo a la costura).
Oraciones coordinadas y subordinadas:
Coordinadas: son dos o más oraciones relacionadas entre sí sin que ninguna se ha dependiente de las demás. Las oraciones coordinadas están unidas por nexos coordinadas. Por ejemplo: unos días con muy bien, otros no come nada.
Subordinadas: sonoraciones subordinadas las que dependen de otras demandas principales. Las oraciones subordinadas carecen de significado completo cuando se les separa de la oración principal. Esta dependencia es tanto gramatical como lógica; solas no tienes sentido propio. Por ejemplo: planté unos árboles, donde hacía falta.

Concordancia gramatical:
Es un recurso gramatical de la lengua para marcar lasrelaciones gramaticales entre los diversos elementos de la oración. Se refiere a la forma lógica que debemos observar al escribir una frase o texto, es decir, al utilizar los elementos gramaticales como género, sustantivo, artículo, etc. Sin importar el orden, deben coordinarse de tal forma que la idea expresada tenga lógica.
Por ejemplo:
Forma correcta: En la mañana no fui a hacer ejercicio
Formaincorrecta: En el mañana no fui hacer ejercicio

Signos de puntuación:
Los de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos, permiten estructurar el texto, ordenar las ideas, organizar las principales y secundarias, eliminar repeticiones innecesarias.
Los principales signos de puntuación son: el punto, la coma, dos puntos, punto y coma, las comillas, los paréntesis,los signos de interrogación, los puntos suspensivos y la raya.
(Saber en qué momento es correcto usar el punto, la coma, dos puntos, punto y coma, los puntos suspensivos, etc. Permite elaborar un buen texto)
Comunicación mediante el diálogo:
Es una conversación entre dos o más personas. Para que exista, deben identificarse estos elementos: Emisor (el que habla), receptor (el que escucha),...