Guia De Taller

INSTITUCION EDUCATIVA
SAN FRANCISCO DE BORJA DEL CUSCO-NIVEL SECUNDARIO
TALLER “EMBARAZO ADOLESCENTE”

SUMILLA
El taller brindara orientación a jóvenes sobre los riesgos y consecuencias del embarazo temprano, sexualidad responsable
Este taller también comprende de técnicas creativas, para sensibilizar a la población estudiantil sobre temas de Salud Sexual y Reproductiva, como lo es elEmbarazo en Adolescentes.

COMPETENCIA A LOGRAR
* Sensibilizar a los participantes a evitar embarazos adolescentes y esperar tener la edad debida para iniciar una vida sexual activa, muchas de las veces es la puerta de entrada de la pobreza o mejor dicho de más pobreza.

Guía del taller por grupo Nº 3
PREVENCION DE EMBARAZO EN ADOLESCENTES - ETAPA ESCOLAR
NIVEL : Secundaria
GRADO :2do
SECCION : “B”
OBJETIVOS
* Sensibilizar a estudiantes sobre las causas y consecuencias de un embarazo en la adolescencia, en la vida personal, familiar y social.
* promover medidas de prevención del embarazo.
* Reconozcan que tanto el hombre como la mujer son responsables de las consecuencias de su comportamiento sexual. Autocuidado.
* Valoren la importancia de laautoestima y el proyecto de vida.
* Reconozcan las situaciones sociales, familiares y personales que aumentan los riesgos de un embarazo no planificado, una ITS o VIH.
* Valoren la abstinencia sexual como una opción para evitar embarazos, ITS o VIH.
* Aumenten sus conocimientos sobre los métodos anticonceptivos o de prevención de embarazo.

MARCO TEORICO
1- Un poco de historia: CuandoNo Había Adolescencia 
Hasta ya entrado el presente siglo, la mayoría de las mujeres se casaban a edad muy temprana, muchas alrededor de los 15 años y pocas hacia los 18. Porque el destino vital de la mujer no era otro que casarse y tener hijos. Y cuanto antes lo hacía, mejor, porque dar hijos a la sociedad significaba una obligación, impuesta por las costumbres y también por las necesidadesde un mundo en donde la mortalidad de los niños y las mujeres era sumamente alta. Las pestes diezmaban en pocos días ciudades y regiones enteras, y las guerras se encargaban de arrasar con lo poco que quedaba.
En nuestro medio latinoamericano, no fueron las guerras sino fue la insalubridad crónica la encargada de matar a la población, en especial a niñas, niños y mujeres. La esperanza de vidapromedio para las mujeres, al comenzar el presente siglo, apenas si llegaba a los 40 años, mientras que las tasas de mortalidad infantil bordeaban los 180 por cada mil nacidos vivos. Un cuadro espeluznante de mortalidad materno infantil, ocasionada por complicaciones del embarazo, el parto y el postparto y por enfermedades que, en la actualidad, son fácilmente tratadas.

Hasta la mitad denuestro siglo, la atención en salud apenas si cubría un mínimo porcentaje de la población nacional, mientras las mujeres indígenas y las campesinas quedaban totalmente marginadas de cualquier posibilidad de atención de salud general y, sobre todo, de la atención del embarazo y del parto.
Con tan baja expectativa de vida, y con la casi seguridad de que un significativo número de niños moriría antes decumplir los cuatro años, para las mujeres y para la misma sociedad resultaba imperativo, primero, que la mujer se casara lo más joven posible y, segundo que tuviera el mayor número de embarazos que asegurasen un mínimo crecimiento de la población.
La mujer pasaba, de manera brusca, de la niñez a la vida adulta sin ninguna clase de preparación que le permitiera asumir su vida con nuevasperspectivas.

Hasta 1950, el número de mujeres estudiantes fue mucho menor que el de varones: las Universidades eran prácticamente sólo para varones, y era pocas las mujeres que trabajan fuera de casa. Los ideales fundamentales se centraban en lograr el mejor partido para un matrimonio destinado a la procreación. Un matrimonio, por otra parte, armado, organizado e impuesto por la familia e incluso...