GUIA DE TESIS 2015



Universidad Autónoma de Nuevo León
Facultad de Arquitectura



LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL




GUIA DE TESIS PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES DE 9º Y 10º SEMESTRES DE DISEÑO INTEGRAL I Y II






M.D.I. MARTA NYDIA MOLINA GONZÁLEZ
DRA. ALEJANDRA MARÍN GONZÁLEZ
LIC. JEZIEL RAMIRO RAMOS
LIC. GILBERTO SALDÍVAR
M.C. OSCAR RAMIREZ FRANCO
M.C. MAGDALENA LOREDO



Diciembre de 2014.

1. LAINVESTIGACIÓN EN EL DISEÑO.
1.1. ¿Por qué se necesita investigar para diseñar?

En todo proyecto académico, es necesario buscar información para poder desarrollarlo en su máxima extensión, en la medida en que la investigación profundice, será el valor y la veracidad que se le adjudique a la misma. Es decir, si trabajamos un proyecto de diseño y recopilamos datos históricos, esto representa unbuen inicio de búsqueda en donde se darán a conocer los antecedentes que dieron pauta a un proyecto similar; pero esto no es suficiente, además de los datos históricos es pertinente indagar sobre lo que existe actualmente, así también será una buena fuente de análisis y punto de partida para el desarrollo del proceso creativo.
El propósito de orientar el análisis del componente investigativo, seinicia con la formulación de preguntas, que constituyen nuestras intuiciones preliminares. Intuiciones que parten de la consideración según la cual hay que diferenciar el “investigar” de “la investigación”, pues mientras el primer se concibe como acto/proceso, la segunda se advierte como el producto resultante. (Universidad de Medellin, 2011). Una vez encontrado el problema, se debe tener una basesólida para realizar un análisis de la situación, definir la problemática y fundamentar la toma de decisiones que lleve a la solución. Definir con claridad el problema (Universidad Pedagògica y Tecnològica de Colombia, 2014), es un primer paso para la resolución de la problemática, ya que el planteamiento de la solución tendrá mejores argumentos y un menor margen de error.
Es muy importantetambién hacer el registro bibliográfico en el caso de la investigación documental, así también los datos de las personas a quien se entreviste, que son quienes aportarán datos de primera mano, para ello el investigador debe evaluar si la fuente es confiable y reconocida por otra instancia que pueden ser terceras personas que cuenten con publicaciones propias, que desempeñen algún cargo público, quetenga reconocimientos en su campo profesional, entre otros.
Actualmente, en el siglo XXI, los cambios en el diseño se dan de manera extremadamente rápida, las empresas de alta tecnología como Apple, o de la industria automotriz como Toyota, lanzan sus productos al mercado habiendo considerado el tiempo adecuado para su desarrollo, y por supuesto, destinando en ello meses o años de investigación,¿qué se logra con esto? Principalmente, seguir vigente en el mercado, innovar en productos es imprescindible para ser competitivo, un producto o servicio innovador es aquél que es sustentado con una buena investigación y desarrollo desde sus antecedentes, procesos, materiales, tecnología aplicada, usabilidad, tecnología, logística, estudio de mercado, multimedia y otros.
Por otro lado, además delinvestigador existe la postura que plantea el término de la investigación cuando se realiza la publicación de los resultados en una revista científica. Evidentemente, este planteamiento va más allá del investigador, pero el conocimiento de un investigador se difunde a un grupo de investigadores, una pequeña comunidad que tiene acceso al conocimiento; para este grupo selecto (Villarreal, 2011),además de la modalidad de artículo científico, se contempla la presentación en seminarios académicos y congresos.
Podemos concluir que la investigación es una actividad ideal, sistemática controlada por la rigurosidad de los parámetros cifrados por el enfoque elegido (Universidad de Medellin, 2011), es decir, el investigar supone un proceso lineal, estructurado en fases que han de cumplirse para...