Guia De Trabajo Autonomo
Trabajo: Guía de trabajo autónomo
PORTADA DE LA GUIA
Esta guía va a ser dirigida un alumno con dificultades en el aprendizaje en matemáticas, de manera más concreta en la partede geometría durante el periodo vacacional de Navidad.
El objetivo de la guía es reforzar la asignatura, así pues los ejercicios son complementarios a los que se hagan en clase, por lo tantono serán ejercicios de ampliación de la materia. Éstos son tanto individuales y comunes.
DATOS INICIALES
Alumno: Luis García Gómez
Curso : 2º de la ESO
Asignatura: Matemáticas.
Unidaddidáctica: Bloque 1(TEMAS 2-4): GEOMETRÍA.
OBJETIVOS:
GENERALES:
G1: Operaciones con ángulos.
G2: Resolución de triángulos.
G3: Área de polígonos regulares y descompuestos.
INDIVIDUALES:
I1: Queel alumno sea capaz de distinguir y operar con ángulos.
I1: Resolución de triángulos.
I3: Reconocimiento de figuras geométricas planas.
I4: Operaciones con figuras geométricas planas.CONTRAPORTADA DE LA GUIA
FECHAS:
OBJETIVOSACTIVIDADFECHA PREVISTAFECHA REALIZACIONFECHACORRECCIONOBSERVACIONESGENERALESG126-dic-12G228-dic-12G304-ene-13INDIVIDUALESI126-dic-12I228-dic-12I302-ene-13I404-ene-13
ACTIVIDADES
I 1: Que el alumno sea capaz de distinguir y operar con ángulos.
A/ Reconocer ángulos en figuras planas. Marca qué ángulosobservas en el interior de estas figuras. Recuerda los tipos de ángulos e identifica al menos dos de cada tipo alguna de las figuras.
B/ (G1)Ángulos con triángulos: Recuerda que la suma delos lados de un triángulo es siempre 180. Sabiendo esto, calcula los ángulos que faltan:
I2 y G2: Resolución de triángulos.
A/ Recuerda el teorema de Tales y Pitágoras para laresolución de ejercicios. Repásalos y haz un resumen con tus propias fórmulas y esquemas.
Calcula el valor del lado desconocido.
A = cm
Hallar las medidas de los segmentos a y b.
a = cm
b =...
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