Guia De Trabajo Salud Ocupacional

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 2
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

FORMATO PE04

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍADE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Técnicos y Tecnólogos Código:
CISM
Versión:
Nombre del Proyecto:
Código:
Fase del proyecto:
Actividad (es) del Proyecto:
Resultados de Aprendizaje:Competencia: PROMOVER LA
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA
PARA GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE
SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LANATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO
LABORAL.

INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL

Duración de la guía ( en horas):

2.PRESENTACIÓN

El mundo moderno exige a las empresas eficiencia, efectividad y eficacia en sus
procesos, y excelencia en quien los desarrolla. Esto repercute no solo en su práctica
laboral, sinotambién en su calidad de vida, pues un trabajo desarrollado en un ambiente
sano y seguro con responsabilidad de la empresa y del trabajador como eje principal del
trabajo es garantía de salud física ymental.
El objetivo de esta formación es desarrollar en los aprendices, competencias que les
permita generar prácticas saludables en el puesto de trabajo.
Esta guía contiene una serie deactividades que permiten esquematizar el diagrama de
desarrollo a seguir durante el proceso de formación, y se presentan las actividades a
desarrollar, los conocimientos que deben adquirir, las actividades deenseñanza –
aprendizaje – evaluación, los resultados de aprendizaje, la planeación metodológica y la
prescripción de los medios didácticos recomendados.
3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS
ACTIVIDADESDE APRENDIZAJE

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