Guia de trabajo

1) A través de este poema los alumnos aprenderán los diferentes tipos de triángulos que hay, así como sus principales características.
LA FAMILIA TRIÁNGULO (Danny Perich Campana)

Todos lostriángulos somos
polígonos muy amigables,
 3 lados, 3 ángulos, 3 vértices,
 nuestros elementos principales.
 
Yo soy el equilátero
 y mis lados iguales tengo,
 y por más que me estiren y estiren
misángulos inalterables mantengo.

Cada uno de ellos mide
 exactamente 60 grados
y cuando me trazan una altura
 quedo en dos partes iguales, cortado.

Yo soy su hermano isósceles
 tengo tan solodos lados iguales
 y opuestos a ellos, modestamente,
 dos ángulos que lo mismo valen.

De mis hermanos soy el más desordenado,
 como escaleno me han bautizado,
 mis ángulos son todos desiguales y lo mismo pasa con mis lados.

El que no se hace mayor problemas
 es mi primo acutángulo
 pues menos de 90 grados tiene
 la medida de sus ángulos.

Pero el más chistoso de todos
 es el tíoobtusángulo
 que entre 90 y 180 grados
 tiene uno de sus ángulos.

Y si preguntan por el más famoso,
 no hay duda: triángulo rectángulo
 con un ángulo de 90 grados
 a sus catetos afirmando.

Asu lado más largo
por hipotenusa han bautizado,
 ¿creerías que en tan pequeño triángulo
 el más grande teorema se ha creado?

Pitágoras fue el matemático
 que descubrió por sabio y sus musas que al sumar el cuadrado de los catetos,
resulta igual que el cuadrado de la hipotenusa.

 Y esta historia familiar finaliza,
 en otro momento nos juntaremos
 para hablar de los cuadriláteros
y detodo su parentesco.

2) El siguiente poema servirá para estudiar los cuadriláteros, los diferentes tipos que hay y sus características generales.
LOS CUADRILÁTEROS (Danny Perich Campana)Figuras de cuatro lados,
 algunos cortos, otros largos,
 horizontales, verticales, oblicuos,
 por diagonales atravesados.

Si suman nuestros ángulos
 una sorpresa se llevarán,
 pues interiores...