guia de trabajo

Escuela de postgrado
Maestria en psicología educativa
Curso: Psicologia del aprendizaje



GUIA DE TRABAJO N° 2


1. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : I.E. N° 136 “SantisimaVirgen Maria Auxiliadora
Grado y Sección : 5 años anaranjada
Área : Matemática
Tema : Viajando por los mares
Duración : 1 día
Fecha : 07-10-2013
Docente : Andrea Luciana García MierPaola García Mier

2. ESTRUCTURA DEL PROCESO
CONTENIDO
CAPACIDADES
ACTITUDES
Numeros y operaciones
Representa situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextosDisfruta al realizar actividades matemáticas mediante el juego y otras actividades en general
Aprendizajes Esperados
Explora situaciones cotidianas referidas a ordenar una colección de hasta 3 objetos degrande a pequeño, para construir la noción de numero

3. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
Momentos
Estrategias/actividades
Recursos
Tiempo
Enfoque conductual
1. Respetar el interés2. Recojo de saberes previos


3. Nuevo conocimiento







4. Construccion del nuevo conocimiento







5. Aplicación del nuevo conocimiento

6. Recuento lo aprendido7. Aplicación de lo aprendido en una nueva situación
Utilización libre de sectores
Rutinas diarias
Desarrollo de la unidad
Observan un barco de papel que flota en una tina con agua

¿Qué eslo que ven? ¿Por donde van los barcos? ¿Si quisiéramos cruzas el mar para llegar a un lugar lejano en que iríamos?
Los medios de transporte que nos permiten cruzar el mar y llegar a lugares lejanosson el barco, el yate, bote, canoa, ya que nadando no podríamos llegar y en el mar hay animales que nos harían daño si lo intentáramos.

Los niños formados en grupo se les entregará diferentestamaños de papeles cortados en cuadrados y trabajaran un horigami de un barquito.
Luego jugaran a juntarse lo que tienen los barcos mas grandes, los que tienen los mas pequeños y medianos

Trabajan su...