guia de trabajo

MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA
EN ESCUELAS RURALES MULTIGRADO

CLASE

1

CUADERN O DE TRABAJO

Conociendo unidades de medida

Cuadernode Trabajo, Matemática VII, Clase 1, Conociendo unidades de medida
Programa de Educación Rural
División de Educación General
Ministerio de Educación
República de Chile
Autores
Equipo Matemática- Nivel de Educación Básica MINEDUC
Profesional externa:
Noemí Lizama Valenzuela
Edición
Nivel de Educación Básica MINEDUC
Con colaboración de:
Secretaría Regional Ministerial de EducaciónRegión de Magallanes y Antártica Chilena
Microcentro Estrecho de Magallanes
Diseño y Diagramación
Rafael Sáenz Herrera
Ilustraciones
Miguel Marfán Soza
Pilar Ortloff Ruiz-Clavijo
Marzo 2013Ficha 1

1° Básico

Observa los dibujos; luego, ordena colocando el número 1 a la acción que dura más y
2, a la que dura menos.







A c t ividad 2
Escucha lahistoria y luego marca con una X, el animal que gana la carrera.

 

Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a

A c t ividad 1

1

Ficha 2
Observa losdibujos.
¿En qué estación es tu cumpleaños? Marca con una X.

2

1° Básico

Ficha 1

2° Básico

Lee la hora que indica el reloj digital y luego ordena desde la hora más temprana a la
mástarde. Escribe el 1, en la más temprana y el 4, en la más tarde.

21:30

13:00





14:00

8:00





A c t ividad 2
Observa los dibujos de los relojes. ¿Cuántas horas hantranscurrido?

21:30


10:00


Cua derno de t ra b a jo - C o n o c i en d o u n i d ad e s d e m ed i d a

A c t ividad 1

Respuesta.


horas.

3

Ficha 2

2°Básico

A c t ividad 1
Escribe la hora en formato digital.
a) Escribe a qué hora sales de tu casa hacia la escuela.

b) Escribe la hora de entrada a la escuela.

c) Escribe la hora en que...