GUIA DE TRABAJOS PRACTICOS

Programación de Computadoras

Unidad 1
Práctica I
Introducción a la computación
Docentes Responsables:
Carballo Héctor Armando
Conde Sergio Daniel
Golfieri Jorge

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Programación de Computadoras
1) Cuales son los componentes elementales de una computadora.

2) Investigue y determine cuál es la diferencia entre la memoria principal y secundaria

3) Cual es la función de un sistemaoperativo

4) Que componente de hardware es el celebro de la computadora

5) Explique los siguientes términos en sus propias palabras
a. Lenguaje Máquina
b. Lenguaje de Alto Nivel
c. Traductor

6) Investigue sobre los conceptos de firmware y software, determina diferencias y similitudes

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Unidad 2
Práctica I

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Objetivo de lapráctica
Entender el concepto de problema y lograr establecer una resolución inteligente y práctica del mismo. Aceptar la
multiplicidad de respuestas válidas ante un problema. Afrontar problemas con el uso de la lógica y matemática
simple.
Consigna
Responder a las siguientes preguntas en base a lo visto en clase y a la investigación que deseen realizar.
1) ¿Qué es un problema? ¿Cuándo deja de serlo? ¿Esimportante enmarcar el contexto en el cual estoy para
resolverlo? ¿Cómo se llaman a los hechos que enuncio para completar el entendimiento del problema? ¿El
problema es igual para todas las personas que lo analicen? ¿Por qué?
2) Enumera los pasos necesarios para resolver las siguientes situaciones:
 Preparar y comer un huevo frito.
 Alquilar y ver una película.
 Ir a ver una película al cine.3) Explica cuales son los pasos que sigues con normalidad para resolver un problema.
4) Un hombre en un restaurante se quejó con el mozo porque el café que le trajeron tenía una mosca. El mozo se
disculpó, se llevó el café y volvió unos instantes después con otro café. El cliente probó el café y se dio cuenta de
que era el mismo café, sólo le habían sacado la mosca. ¿Cómo se dio cuenta?
5)
Yendoyo para Villa Vieja
Me crucé con siete viejas
Cada vieja con siete sacos
Y cada saco con siete ovejas
¿Cuántas viejas y ovejas iban para Villa Vieja?
6) Algunos meses tienen 31 días, otros tienen 30, ¿Cuántos tienen 28?
7) Te encuentras en una habitación con cuatro puertas de la que debes huir. Una vigilada por soldados despiadados
que no dudarán en matarte. La segunda, custodiada por una jauría delobos. En la tercera puerta hay un grupo de
veinte leones muertos de hambre. Y en la cuarta 10 cocodrilos de 2 metros de largo cada uno. Sabiendo que no
dispones de ningún tipo de arma, por cuál puerta deberías escapar.
8) Que puede encontrar en común entre una partitura musical y un algoritmo.
9) Si tienes un promedio de 5 en lo que va de la cursada y ya diste dos parciales, cuanto deberías quesacarte en el
último parcial (el tercero) para que te quede un 6 de promedio. Ojo, la respuesta no es 7!. Hay que pensar usando
lo que sabemos de matemática del primario pero con la cabeza atenta, al mejor estilo de los problemas de Paenza.

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Unidad 2
Práctica II

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Objetivo de la práctica
Entender el concepto deproblema:
 Identificando precondiciones y postcondiciones.
 Identificar las variables de Entrada.
 Identificar las variables de Salida.
1) El precio del pasaje para un vuelo es de 680 $ en clase turista y se aplica un incremento del 30 %. Se desea el
nuevo importe
2) Dados dos números, calcular a) La suma, si el primero es mayor que el segundo. B) La diferencia, si el primero es
menor que el segundo. C)El producto, si son iguales.
3) Dados tres números, se pide a) La suma. B) El promedio C) Si el promedio es mayor que 7 imprimir el mensaje
“Asignatura Aprobada”; en caso contrario imprimir “Asignatura Desaprobada”.
4) Calcular el sueldo de un empleado conociendo la que el valor que gana por hora es de 5$
5) Calcular el sueldo de un empleado conociendo la cantidad de horas trabajadas y el...