guia de trauma

1. ¿Qué es el índice de sospecha? Es la preocupación por lesiones subyacentes potencialmente graves y no visibles
2. ¿Qué es el mecanismo de la lesión? Es la forma en que se producen las lesiones traumáticas
3. ¿Cuáles son los tres conceptos de energía con la lesión? Describa cada uno de ellos.
4. ¿Qué es el trauma contuso y penetrante?
El TRAUMA CONTUSO es el resultado de fuerza (otransmisión de energía) al cuerpo que causa lesión, parcialmente sin penetrar los tejidos blandos u órganos o cavidades internas.
El TRAUMA PENETRANTE causa lesión por objetos que fundamentalmente perforan y penetran la superficie del cuerpo y producen daños en tejidos blandos, órganos internos y cavidades del mismo.
5. ¿Para qué le sirve evaluar el vehículo? Las fuerzas que doblan, tiran ocomprimen tejidos más allá de sus límites inherentes, mientras mayor es el daño del auto, mayor fue la energía que estuvo involucrada y, mayor fue la energía que estuvo involucrada y, por lo tanto, mayor el potencial de lesión del paciente
6. Explique las tres leyes de Newton y de un ejemplo en cada una.
1ª-Los objeto en reposo tienden a permanecer en reposo y que los objetos en movimiento tiendena permanecer en movimiento a menos que actúe alguna fuerza.
2ª-La fuerza (F) iguala a la masa (M) veces la aceleración (A), es decir F=MA
3ª-Para cada acción hay una acción igual y opuesta.
7. Los choques de vehículos automotores consisten en una serie de tres colisiones ¿Cuáles son? Describa cada una y de un ejemplo.
1-El choque de un auto contra otro auto, un árbol o algún otroobjeto fijo
2-El impacto del pasajero contra el interior del auto
3-El impacto de los órganos internos del pasajero contra estructuras solidas del cuerpo (golpe contra golpe)8. ¿De qué sospecha seriamente al ver una contusión enfrente y parabrisas estrellado y empujado hacia afuera? Una lesión encefálica de golpe contragolpe y/o traumatismo craneoencefálico
9. ¿Qué deformidad debe encontrar en un vehículo para considerar el traslado del paciente?, mayor a: 30 centímetros
10. Describa que se debe evaluar, ver, buscar enchoque frontal, choque por alcance, choque lateral, choque por volcadura, choques rotacionales y atropellamiento. Evaluación del sistema de restricción suplementario, incluyendo cinturones de seguridad para determinar si el pasajero portaba un dispositivo de restricción de tres puntos, completo y colocado de forma apropiada, determinar si la bolsa de aire se activó o aún no, ver si el auto tieneapoyo para la cabeza, si el paciente fue eyectado total o parcialmente del auto, si hay un muerto. Examinar el auto que golpeó al paciente buscando daños estructurales que puedan indicar puntos de contacto, examinar el ML de un ciclista, el daño a la bici y si éste paciente usaba casco
11. ¿Con qué está relacionada la lesión potencial de una caída? Con la altura de la cual cayo el paciente
12.¿Cuál es la caída que se considera significativa para un paciente? Mayor a 3 veces su estatura
13. ¿Cuál es el síndrome de Don Juan o de Balcón? Cuando un paciente cae y aterriza sobre sus pies, la energía es transmitida a la columna vertebral, produciendo a veces una lesión vertebral, además de lesiones en las piernas y pelvis.
14. Para evaluar el ML en la caída de un niño hay que recordar… Queson pequeños, pesados en el extremo superior
15. ¿Cuáles son los tres factores a considerar en una caída? 1-La altura de la caída 2-La superficie en la que cayó 3-La parte del cuerpo que se golpeó primero, seguida por la vía de desplazamiento de la energía
16. ¿Qué es cavitación? Es cuando una bala puede aplastar, desplomar o rebotar dentro del cuerpo antes de salir, debido a su velocidad...