guia de valoracion de marlyn friendman

Guía de valoración de la Familia (Marlyn Friendman 2003)
i. Datos de identificación Familiar.
Apellidos de la Familia: Salomón Rodríguez.
Dirección: Calle niños héroes #1816 interior 138 fraccionamiento Loma Real.
Teléfono:
Población: Col. Loma Bonita Calderas Ciudad: Puebla
Estado: PUEBLA
ii. Composición familiar.
(Genograma familiar)
Tipo de familia: nuclear con hijos: X nuclear sinhijos:____ extensa:___ Monoparetal:____ familia con abuelos:____ mezclada o reconstituida:______ agregada:___ familia de abuelos:____
Integrantes de la familia: lístelos de mayor a menor.
No
Nombre
Rol en la Familia
Edad
Sexo
Edo. Civil
Nivel educativo
Ocupación
1
Esaú Salomón Domínguez
Padre,
31 años
M

Licenciatura
Técnico empresarial
2
Ivonne Rodríguez Alvares
Madre y amade casa.
29 años
F

Licenciatura
Ama de casa
3
Mateo salomón Rodríguez
Hijo

M




Antecedentes culturales: étnicos de la familia de origen de ambos padres:
La familia del padre (Esaú) pertenece al estado de Veracruz, menciona que por cuestiones de trabajo su padre tuvo que salir del estado y mudarse a la ciudad de Puebla donde se caso y los procreo.
Por otro lado Ivonne mencionaque su familia es originaria de la ciudad de Puebla.
Identificación religiosa:
Religión de la familia: Católica: X Cristiana:___ Protestante:___ Testigo de Jehová:___ Otra:_______
¿Qué tan involucrada esta familia en sus creencias y prácticas religiosas?
Mencionan que no suelen ir a misa normalmente pero que en ocasiones Ivonne le lee la biblia a Mateo, y Esaú suele poner pretextos para noasistir a misa o tener mucho contacto con el tema de la religión.
Estatus social de la familia.
Nivel socioeconómico: Alto:___ Medio: X Bajo: ______
Quien o quienes sostienen a la familia económicamente: Esaú, aunque mencionan que dentro de sus planes esta que trabajen los dos para así poder tener un mejor sustento.
La familia considera que su ingreso económicoes adecuado: si: ___ no: __ ¿porque?
Actividades de ocio o recreativas de la familia.
Identifique las actividades de convivencia de la familia.
Describa las actividades de ocio o recreativas que los miembros de la familia realizan: actividades religiosas, sociales, culturales y educativas que realiza la familia: salen a parques o lugares recreativos, principalmente por Mateo el último lugarque conocieron fue el zoológico de Cholula; sobre otras actividades mencionan que dentro de lo cultural siempre suelen ir al zócalo de la ciudad a ver los arreglos nuevos de cada celebración como las ofrendas en día de muertos, el árbol de navidad, etc.

Fase de desarrollo e historia de la Familia.
a) Etapa 1=Adulto joven independizado___________________________
b) Etapa 2=Matrimonio(parejarecién establecida)____________________
c) Etapa 3=Familia con hijos pequeños (hijo mayor-menor de 6-12 años): X
d) Etapa 4=Familia con hijos en edad escolar (hijo mayor de 6-12 años)__
e) Etapa 5=Familia con hijos adolescentes (hijo ayor de 12-19 años)_____
f) Etapa 6=Emancipación de los hijos_____________________________
g) Etapa 7=Padres de edad media________________________________
h) Etapa8=Últimas etapas, el retiro de la vida activa y la vejez__________




Grado de cumplimiento de acuerdo a la etapa de desarrollo:
Satisfactorio:_____ Parcialmente satisfactorio:______ insatisfecho: ____

Antecedentes históricos de la Familia (patológicos y no patológicos):

iii. Datos ambientales.
Características del hogar:
a) Vivienda: propia:____ rentada:___ otro:___
b)Materiales en techo: concreto:____ lamina:___ cartón:___ otro:___
c) Paredes: ladrillo:____ lamina:___ cartón:___ otro:____
d) Piso: loseta:___ concreto:___ tierra:__ otro:____
e) No. De Cuartos: ______ Cocina independiente:_____ baño:___ WC:___ letrina:__
f) Decoración de la casa:_________________________________

Servicios públicos.
a) Agua: si___ no___
b) Luz: : si___ no___
c)...