Guia del desarrollo

Páginas: 3 (563 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013

Teoría Ecológica de la Percepcion:
Teoria desarrollada por Eleanor y James Gibson que describe a las capacidades motoras y perceptuales en desarrollo como partes interdependientes de un sistemafuncional que guía el comportamiento en diversos contextos.

Teoria de los Sistemas Dinamicos (TSD)
Teoría de Thelen que sostiene que el desarrollo motor es un proceso dinamico de coordinaciónactiva de multiples sistemas dentro del lactante en relación con el ambiente.

Percepción Haptica:
Capacidad para adquirir información acerca de las propiedades de los objetos como tamaño, peso ytextura, por medio de su manejo.

Percepción (Affordance)
En la teoría ecológica de los Gibson acerca de la percepción el ajuste entre los atributos y capacidades físicas de una persona y lascaracterísticas del ambiente.

Percepción de la profundidad:
Capacidad para percibir los objetos y superficies en tres dimensiones.

Precipicio Visual:
Arte facto diseñado para dar la ilusión de profundidady que se utiliza para evaluar la percepción de esta en los lactantes.

Plasticidad:
Capacidad de modificación del cerebro por medio de la experiencia.

Guia visual:
Uso de los ojos para guiarlos movimientos de las manos u otras partes del cuerpo.

Sistemas de Accion:
Combinaciones cada vez más complejas de habilidades motoras, que permiten un rango más amplio o preciso de movimientos yun mayor control del ambiente.
2. Explicar la relación existente entre el desarrollo motor y percepción
El desarrollo motor no se enseña, se da por el mismo.
Solo necesita libertad para explorar loque pueden hacer.
Primero aprenden habilidades sencillas y la combinación con la acción.
La percepción sensorial permite que los lactantes aprendan acerca de si mismo y de su ambiente de modo quepueden realizar mejores juicios acerca de cómo manejar dentro del mismo. La percepción y el desarrollo motor están bien coordinados desde el nacimiento.
La experiencia motora junto con una...
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